描述
环境健康科学辅修课程适用于对自然科学有浓厚兴趣或课程重点的学生。辅修课程为学生提供环境卫生的基本概念，因为它涉及公共卫生的广泛领域。这包括各种专业的学生，包括但不限于生物、化学、地质、地理、物理、植物学和动物学。
完成规定课程并完成30个学分的特定公共卫生领域、生物、化学、物理、地质、数学或统计学专业的学生可以在俄亥俄州的机构中从事卫生工作者培训(SIT)职业道路，成为一名注册卫生工作者(RS)，并有能力以各种职业道路进入劳动力市场。
入学要求
辅修课程的招生对象为本科学位、A.A.B.或A.A.S.学位或A.T.S.学位(非个别化课程专业)的学生。只申请了A.A.或A.S.学位或个性化课程A.T.S.学位的学生不能申报辅修。学生不能在同一学科中同时修辅修和主修。
项目学习成果
- 学生将能够阐述公共卫生数据收集、使用和分析的基本概念、方法和工具，以及为什么循证方法是公共卫生实践的重要组成部分
- 学生将能够解决影响人类健康和造成健康差异的社会经济、行为、生物、环境和其他因素
- 学生将能够阐述公共卫生数据收集、使用和分析的基本概念、方法和工具，以及为什么循证方法是公共卫生实践的重要组成部分
小的需求
| 代码 | 标题 | 学分 |
|---|---|---|
| 小的需求 | ||
| PH值20001 | 必需品的流行病学 | 3. |
| PH值30002 | 介绍生物统计学 | 3. |
| PH值30006 | 环境健康与安全导论 | 3. |
| PH值30007 | 预防和控制疾病 | 3. |
| 生物科学(BSCI)选修课，从以下选择: | 4 | |
| 人类生物学(KBS) | ||
| 生物学实验室经验(kbs) (klab) | ||
| 生物多样性(kbs) (klab) | ||
| 基础解剖学及生理学一级 | ||
| 解剖学及生理学一级(kbs) (klab) | ||
| 化学(CHEM)选修课，从以下选择: | 3 - 5 | |
| 化学基础(kbs) | ||
| 生命分子(kbs) | ||
| 一级普通化学(kbs) | ||
| 一级普通化学实验室(kbs) (klab) | ||
| 数学(MATH)选修课，从以下选择: | 3 - 5 | |
| 建模代数+ (kmcr) | ||
| 微积分代数(kmcr) | ||
| 建模代数(KMCR) | ||
| 微积分代数(kmcr) | ||
| 直观的微积分(KMCR) | ||
| 三角函数(KMCR) | ||
| 解析几何与微积分I (kmcr) | ||
| 微积分初级课程(kmcr) | ||
| 生命科学微积分 | ||
| 辅修选修课，请从下列选择: | 8 - 9 | |
| 生物基础(kbs) (klab) | ||
| 细胞生物学 | ||
| 普通微生物学 | ||
| 基础微生物学 | ||
| 普通化学二级(kbs) | ||
| 普通化学二级实验室(kbs) (klab) | ||
| 环境地球科学(kbs) | ||
| 传染病 | ||
| 普通大学物理一级(kbs) | ||
| 大学物理一级(kbs) | ||
| 普通学院一级物理实验室(kbs) (klab) | ||
| 普通大学一级物理(kbs) (klab) | ||
| 最低总学时: | 30. | |
毕业要求
| 最小的小绩点 | 最低的总平均成绩 |
|---|---|
| 2.000 | 2.000 |
- 辅修课程至少6个学分，必须是高级课程(30000和40000水平)。
- 辅修课程至少6个学分必须在学生所修的任何专业或其他辅修课程的要求之外。
- 辅修课程总学分的至少50%必须在肯特州立大学(住校)学习。