可能职业的例子*
艺术，戏剧和音乐教师，大专
- 5.6%比平均速度快
- 116,300职位数目
- 69690美元潜在收益
高等教育教师
- 4.8％和平均速度差不多
- 77,300职位数目
- 65440美元潜在收益
中学教师，特殊和职业/技术教育除外
- 3.6%和平均速度差不多
- 627100年职位数目
- 60810美元潜在收益
中学教师，特殊和职业/技术教育除外
- 3.8%和平均速度差不多
- 1050800年职位数目
- 62870美元潜在收益
联系信息
充分提供
入学条件
*注
职业头衔和劳工数据来源于美国劳工统计局的职业展望手册．数据包括未来10年就业的预计百分比变化;全国就业人数;以及年薪中位数，即该职业中有一半工人的收入高于该值，一半工人的收入低于该值。
描述
音乐教育学博士学位是集教学、理论和研究于一体的探究性音乐教学与学习。通过与肯特州立大学教育、卫生和公共服务学院的合作，该学位项目允许新兴学者参与连接音乐和教育教学领域的课程和研究。攻读博士学位的学生对在高等院校培养音乐教师感兴趣;从事艺术教育活动;探索在课程、艺术教学和教育思想等方面的新兴实践。
认证
全国音乐学院协会;国家教师教育认证理事会
入学要求
- 大学或学院的硕士学位无条件的录取
- 音乐教育学士或硕士学位无条件的录取
- 无条件入学的最低3000个本科GPA，分数为4000分
- 官方成绩单(s)
- 从美国大学课程获得的当前有效的州教师执照
- 基本和/或次级的至少三年成功教学经验
- 学校音乐教学的录像/DVD样本
- 专业音乐和教学工作简历
- 目标陈述
- 相关学科学术写作样本
- 三个参考信（专业和教学）
- 采访音乐教育学院（通过语音、视频或个人校园访问）
- 英语水平-所有国际学生必须通过获得以下其中一项来提供英语水平证明（除非他们满足特定的例外情况）：
- 最低525托福PBT分数（纸质版）
- 托福IBT最低71分(网考)
- MELAB得分不低于74分
- 雅思6.0分
- PTE分数最低50分
- 最小100 Duolingo测试分数
有关研究生入学的更多信息，请访问研究生入学网站．欲了解更多关于国际入学的信息，请访问全球教育办公室的招生网站．
计划学习成果
该课程的毕业生将能够：
- 通过书面和口头交流，展示与小学、中学、本科、硕士和博士相关的音乐教育研究和实践知识。
- 从事与音乐教育博士和专业水平实践相适应的研究活动。
- 通过不同的专业活动，积极参与地方、国家和全球层面的活动，包括但不限于学术出版物和演讲，合作研究和与其他学者交流，以分享音乐和相关领域的知识。
- 通过历史、哲学、心理学、社会学、研究方法、高级教育学、学习理论和课程结构方法的镜头，传达全面而复杂的音乐教育知识。
- 展示与当代音乐教育相关的阅读、研究、写作和批判性思维技能。
项目要求
主要的需求
毕业要求
居住要求
在资格考试之前，学生必须完成每年至少9个学分的居留要求。
候选资格要求
博士学位。当学生基本完成其课程并获得顾问委员会同意参加考试时，将进行一次全面的资格候选考试。考试包括广泛的书面部分，包括监考和非监考问题，以及在教员委员会面前进行的口头部分。书面和口头部分的材料取自学位课程期间的课程、当前专业研究文献和当前音乐教育主题。两次未通过候选资格考试的学生将被博士课程开除。
