描述
职业和社区研究-就业准备是一个以大学为基础的、过渡的、非学位的项目,通过学术追求、同伴社交、职业发现和准备,为智力和发育障碍、自闭症(18岁及以上)的学生准备成年生活。该项目整合了包容性课程、典型的大学体验和过渡课程,以帮助学生在他们选择的社区中实现成人角色和生活质量。
该方案第一年的设计是作为基础课程,内容包括自决、残疾意识和保护残疾人权利、个人发展、健康和福利以及就业技能发展的法律。大二允许学生通过职业探索课程和实习经验来扩展就业技能。
入学要求
该项目每年秋季限招收10至12名学生。参加该项目的学生经历智力和发育障碍,可能会影响一些智力功能和适应性行为。其他资格证书包括过去成功工作、学术、领导能力和社区参与的证明文件。入学申请还需要一份完整的申请表,推荐信,以及与CCS招生委员会的面对面面试。
项目学习成果
本课程的毕业生将能够:
- 成为更有决心的人,为独立生活和实现职业目标做更好的准备。
- 获得批判性和独立思考的信心,使用自己的声音和视野,以成为积极和知情的公民。
- 理解学科的基本概念,运用想象力和创造力,开始终身的知识追求。
- 表现出对自己行为的道德影响的意识,并成为积极的榜样,促进关于包容、社区和包容多样性的社会观点。
项目要求
主要的需求
代码 | 标题 | 学分 |
---|---|---|
专业要求(课程计入专业GPA) | ||
CCS 00005 | 大学定位 | 1 |
CCS 00015 | 学术经历i:残疾意识 | 3. |
CCS 00020 | 技术实验室 | 1 |
CCS 00025 | 财务知识i:大学期间的个人开支预算 | 1 |
CCS 00030 | 体育教育我 | 1 |
CCS 00035 | 健康和福利i:个人社交技能 | 3. |
CCS 00040 | 走出你的舒适区i:为成功做准备 | 3. |
CCS 00105 | 职业探索导论 | 1 |
CCS 00115 | 学术经历二:自主 | 3. |
CCS 00120 | 第二技术实验室 | 1 |
CCS 00125 | 财务素养ii:大学毕业后制定个人开支预算 | 1 |
CCS 00135 | 健康和福利二:人类性行为 | 3. |
CCS 00140 | 走出你的舒适区2:做志愿者 | 3. |
CCS 00205 | 生涯探索我 | 3. |
CCS 00235 | 健康和福利三:预防伤害 | 3. |
CCS 00292 | 大二实习我 | 3. |
CCS 00305 | 生涯探索二世 | 3. |
CCS 00335 | 健康和福利四:健康的生活和药物滥用 | 3. |
CCS 00392 | 大二实习二世 | 3. |
CCS 00605 | 社区生活i:为毕业后就业做准备 | 1 |
CCS 00606 | 社区生活I实验室 | 3. |
CCS 00692 | 高级实习我 | 5 |
CCS 00792 | 高级实习二世 | 8 |
最低总学时: | 60 |
毕业要求
最低的主要成绩 | 最低的总平均成绩 |
---|---|
2.000 | 2.000 |