足病医学院要求入学考生完成至少90个学期的学分（或至少135个季度学时），包括以下先决条件：

• 6个学期(或9个quarter hours)的英语
• 8个学期(或12个一刻钟)的生物学¹
• 普通化学/无机化学8个学期(或12学时)¹
• 8个学期（或12季度）有机化学¹
• 8个学期(或12个一刻钟)的物理¹

1	适用时，所有科学课程必须包括实验室。

几乎所有进入足病医学专业的学生在入学前都已获得学士或高级学位;但是，学生可以在完成必要的本科课程(90个学期小时或135个季度小时)和先决条件后被录取。除了必修课程外，还推荐学习以下课程:生物化学、组织学、解剖学和生理学、神经生物学和微生物学。

足病医学院要求考生在入学前参加医学院入学考试(MCAT)。成绩必须在申请日期的三年内。考生可在参加MCAT考试前申请;然而，在申请服务机构(AACPMAS)收到正式的MCAT分数之前，学院将不能采取最终的录取行动。考生应该计划在他们计划入学的那年5月之前参加MCAT考试。

申请人应提交至少一封学术推荐信或一份医学前咨询委员会的复合推荐信，以及一份足部医学执业医生的推荐信。

国际学生英语语言能力要求:所有国际学生必须提供英语语言能力证明(除非他们满足特定的例外情况)，TOEFL成绩不低于587分(网上版本94分)，MELAB成绩不低于82分，雅思成绩不低于7.0分，PTE学术成绩不低于65分或Duolingo英语考试成绩不低于120分。欲了解更多关于国际入学的信息，请访问全球教育办公室的招生网站．

有关研究生入学的更多信息，请访问研究生学习的网站。

肯特州立大学足病医学院学生教育的技术标准和基本要求。

富牛医学院致力于所有合格学生的入学和进展。大学政策禁止仅根据种族，性取向，性别，退伍军人身份，颜色，国家来源，宗教，年龄，障碍或残疾歧视。

学院和管理部门采用了以下技术标准和基本要求，所有学生都必须达到这些要求才能升学和毕业。这些技术标准反映了学院对学生和患者安全的最高承诺，并承认足病医学专业的基本功能。

以下标准和要求描述了教学计划所必需的学术能力和非学术资格，与许可要求直接相关，与身体能力、心理能力、技能直接相关，学生在教育的每个阶段必须表现出的态度和行为，以最终确保患者的安全。

• 视觉观察与整合:考生和学生必须有足够的视力通过显微镜和电脑屏幕观察演示、视频材料和幻灯片。他们必须从书面文件、射线照片、照片、海图和图表中获取信息。他们必须能够准确地近距离观察病人，以评估不对称，运动范围和组织/纹理变化。
• 交流:考生和学生必须能够在口头和书面形式有效沟通，并在时间跨度有限的情况下。这包括临床和实验室环境中的交流。考生必须能够准确、及时、有效地获取信息。在诊断和治疗过程中，候选人必须能够向患者和其他人描述患者的病情。
• 其他感官能力:学生必须独立地能够采取的口述历史，做听诊和沟通，而戴口罩。学生还必须具有足够的体感容量触诊脉冲，可使用一个音叉和评估皮肤温度。
• 运动功能:考生和学生必须有足够的运动功能，以进行课程、实验室和演示，为病人提供一般护理和紧急治疗。这包括尸体解剖，显微镜检查，无菌技术和微生物标本的安全处理。还包括书写病历和处方、触诊、叩诊、听诊和其他诊断动作的运动能力。所有这些任务都必须在规定的时间限制内以一种及时有效的方式完成。常见的日常治疗包括但不限于脚部和踝关节问题的姑息治疗、注射、矫形印模、足部x线片的拍摄和处理，以及软组织和骨组织手术操作。紧急治疗的例子包括心肺复苏术、静脉注射药物、打开阻塞的气道和止血技术。
• 智力、概念、数量和综合能力:候选人必须具有足够的认知能力和有效的学习技巧，以吸收医学学生课程中提出的详细和复杂信息。候选人必须从事批判性思维和解决问题。他们必须能够通过各种方式学习，包括但不限于课堂和实验室教学和考试;小组，团队和协作活动;个人研究;报告的准备和陈述;并使用计算机技术。候选人必须能够始终如一，快速准确地测量，计算，计算，计算，分析，分析，综合和传输跨模式的信息。候选人必须能够在压力下展示这些技能和程序，并且在一系列条件和时间框架上及时时尚。他们必须能够在一系列条件和时间框架中识别并及时地识别和得出结论。 They must be able to recognize and draw conclusions about three-dimensional spatial relationships and logical sequential relationships among events. These skills and abilities are fully defined by the faculty and explained in course syllabi.
• 行为和社会属性:考生必须表现出成熟和充分利用他们的智力能力的需要情绪稳定。他们必须接受学习，锻炼良好的判断能力，并及时完成所有责任服务员患者的诊断和治疗的责任。他们必须了解医学和功能的法律和医学界的道德标准都内的做法的法律和伦理方面的问题。考生必须能够有效地工作，恭敬和专业的医疗团队的一部分，礼貌，专业，尊重此事与病人，家属和医护人员进行交互。他们必须能够容忍物理征税的工作量和工作时间长，有效运作下，压力和显示的灵活性和适应不断变化的环境。
• 参与侵入性和暴露性手术:候选人和学生必须有资格亲自和积极地参与侵入性和易暴露的程序，而不会对患者、其他卫生保健专业人员或同学造成危险。他们必须遵守疾病控制中心(Center for Disease Control)规定的通用预防措施。作为该学院入学的技术标准和基本要求的一部分，以下声明必须适用:如果学生艾滋病毒血清呈阳性，学生可能会被俄亥俄州医学委员会限制进行毕业所需的程序。如果学生是HBV和或HCV阳性，并没有证明非传染性，学生可能会被俄亥俄州的国家医学委员会限制进行毕业所需的程序。有关这些要求的任何问题都应向高级副院长提出。

通过在临床基础课程和临床课程中的教学指导，以及通过临床轮岗和实习经验提供的临床经验的累积效应，将获得以下教育成果。目标是为研究生顺利进入博士后培训计划做好准备。

1. 了解医生对病人的道德责任。
2. 了解医学统计、流行病学和研究方法。
3. 利用体征、症状、鉴别诊断、实验室和x线评估诊断常见的足和踝关节病理;并讨论每种诊断中可用的治疗方案，包括以下内容:
   1. 拇指外翻
   2. 拇指的限制
   3. 收缩和变形的小指
   4. Hyperpronation hindfoot上
   5. 后足的Hypersupination
   6. 莫顿的神经瘤
   7. 前足囊炎
   8. 肌腱炎和滑囊炎
   9. 足跟骨刺综合征
   10. 指甲畸形(甲癣)
   11. 赘肉
   12. 应力性骨折
   13. 溃疡
   14. 细菌感染
   15. 真菌感染
   16. 脚踝扭伤
   17. 足底胼胝
   18. 退化性关节疾病
   19. 痛风性关节炎
   20. 刚性扁平足
4. 了解老年人口的医疗、社会、经济、种族和文化问题。
5. 为了对民事，刑事，行政法规是影响足部的做法表示赞赏。
6. 有足病实习管理的知识。
7. 了解影响足病治疗实践的公共卫生问题。
8. 能够在临床环境中提供足科初级护理。
9. 在执行历史和基本身体检查的能力，包括下肢精通。
10. 识别常见的皮肤病主要条件，和管理踏板皮肤问题。
11. 了解主要的全身性疾病、足部表现及其在足病患者治疗中的意义。
12. 演示病理，临床表现和治疗一般的神经系统疾病的知识，并了解神经系统疾病的踏板表现。
13. 了解常见的紧急医疗问题及其管理。
14. 能够执行完整的足部生物力学关节测量检查，并解释结果。
15. 根据百分子生物力学关节检查的发现，规定和研究矫正或其他机械治疗（物理治疗，活性修饰，运动治疗，鞋子疗法等）。
16. 对下肢常见的机械性损伤或情况进行评估、诊断、处方和治疗。
17. 对儿科/年龄患者进行完整的下肢检查，将发育里程碑与常态进行比较，并识别常见的下肢损伤和条件。
18. 能够评估预持续患者的医疗状态，并识别和准备常见后的并发症的治疗计划。
19. 理解伤口愈合的概念(包括软组织和骨骼)，并利用这些概念来评估和处理手术伤口。
20. 了解并掌握基本的手术技能，包括局部麻醉的使用，无菌技术，仪器仪表，体内平衡技术，缝合材料和针头的选择，缝合，手绑，止血带的应用，服装和手套。
21. 了解确定前足和后足手术重建手术适应症所必需的概念，包括:
    1. 术前评估及术式选择。
    2. 过程的描述。
    3. 合理的术后随访方案。
22. 识别不同类型的脚部和踝关节创伤，包括骨折、脱臼、扭伤、肌腱断裂，并制定治疗计划。
23. 识别和执行软组织或骨骼感染的治疗计划，包括手术操作和抗生素的选择。