联系信息
- 项目协调人:克里斯托弗·罗马|croman2@kent.edu.|330-672-1757
劳伦Gougler|lgougler@kent.edu|
330-672-1708
完全提供
- 肯特学校
入学条件
- 秋天
- 春天
描述
英语博士学位，专注于修辞学和写作，专注于识字实践如何在教育、工作场所和公共领域塑造人们的生活。课程强调丰富的数据和复杂的研究方法，并准备学生调查识字，修辞和社会实践。与教师的合作研究、行政机会和社区外展为学生在学科上的持续和进步做准备。毕业生以有意义的方式为大学社区和更大的公共领域做出贡献。
完全提供:
- 肯特学校
入学要求
- 大学或学院的硕士学位无条件的录取
- 最低3.000 GPA在4.000点比例上无条件的录取
- 官方成绩单(s)
- 格雷分数
- 撰写与学习领域相关的样本(8-15页)
- 目标声明
- 三封推荐信
- 英语语言能力-所有国际学生必须提供英语语言能力证明(除非他们满足特定的例外情况)，通过以下其中之一:
- 托福PBT至少610分(纸笔)
- 最少102个托福IBT评分（基于互联网版）
- MELAB得分86分
- 雅思7.5分以上
- 最低73个PTE分数
有关研究生入学的更多信息，请访问研究生入学网站。有关国际入学信息，请访问全球教育办公室的招生网站。
项目学习成果
本课程的毕业生将能够:
- 学习修辞学和写作，在不同语境中的应用，以及在当代文化中的作用。
- 生成研究问题，制定适当的研究设计，练习伦理调查模式。
- 参与当地和国际上志同道合的学者和教师团体。
- 在修辞学和写作领域贡献新知识。
计划要求
主要要求
| 代码 | 标题 | 学分 |
|---|---|---|
| 主要要求 | ||
| 75012年英格 | 阅读和解读研究写作1 | 3. |
| 75022年英格 | 修辞理论：希腊和罗马 | 3. |
| 75044年英格 | 研究设计1 | 3. |
| 75051年英格 | 识字:功能、实践和历史 | 3. |
| 89199年英格 | 论文我2 | 30. |
| 理论选修课，从以下选择: | 9. | |
| 修辞理论：18，19世纪和20世纪 | ||
| 的角色组成 | ||
| 语言的修辞学家 | ||
| 领域修辞学与知识的建构 | ||
| 书写和表现的理论和系统 | ||
| 延伸语篇的修辞性质和功能 | ||
| 学术素养与非学术素养的性质与关系 | ||
| 写作评估研究导论:研究、理论与实践 | ||
| 实践选修课，从以下选择: | 9. | |
| 作为社会实践的写作活动 | ||
| 写技术 | ||
| 田野调查的写作方法 | ||
| 话语分析 | ||
| 在识字和社区的研究 | ||
| 修辞方法 | ||
| 最低总学时: | 60 | |