
联系信息
- 项目协调人:将病房|wward@kent.edu| 330-847-0571
露丝沃森|rwatson@kent.edu|
330-675-7622 - 咨询
- 阿什塔比拉校园
- 东利物浦校园
- Geauga校园
- 萨勒姆的校园
- 斯塔克校园
- Trumbull校园
- 托斯卡拉瓦斯校园
- Twinsburg学术中心
- 网上(以上任何校园)
- 和招生顾问聊天
完全提供
- 在线
- 阿什塔比拉校园
- 东利物浦校园
- Geauga校园
- 萨勒姆的校园
- Trumbull校园
- 托斯卡拉瓦斯校园
- Twinsburg学术中心
可能的职业例子
- 计算机操作经理
- 数据库管理器
- 电子商务网络管理员
- 局域网管理
- 因特网/内部网技术经理
- 语音和数据通信经理
- 网络管理员
- 技术支持经理
- 网页设计师/开发人员
描述
资讯科技应用商科副学士课程为学生提供核心课程,包括程式设计、操作系统及网络、网站开发、硬件、安全基础及工作小组生产力技术。
该学位课程包括信息技术学士学位和计算机取证和信息安全证书。
资讯科技专业包括以下范畴:
- 的应用开发技术专注为学生准备各种专业证书和职位,如使用行业标准语言和技术的计算机程序员/应用程序开发人员。
- 的通用技术专注使学生为各种专业证书和入门级职位做好准备,在这些职位上,计算机工作人员需要履行各种各样的技术职责。
- 的互联网/多媒体技术专注培养学生在网络开发、社交媒体和数字媒体领域的各种职业证书和职位。
- 的网络技术专注培养学生在技术支持和网络方面的各种专业证书和职位,包括计算机网络和相关硬件/软件的设计、安装和改进。
入学要求
大学积极争取提供教育机会和机会,以各种背景的学生,有特殊才能的学生和成年学生毕业3年以上的高中。
肯特州立大学在Ashtabula、东利物浦、Geauga、Salem、Stark、Trumbull和Tuscarawas校区以及特温斯堡学术中心(Twinsburg Academic Center)对持有高中文凭、GED或同等学历的学生开放招生。
有关招生的更多信息,请联系地区校园招生办公室。
计划学习成果
本课程的毕业生将能够:
- 在网络和汇聚方面展示核心的资讯科技能力;服务器、存储和虚拟化;客户端计算和用户支持;数字媒体和沉浸式技术;数据库和信息管理;以及编程和应用程序开发
- 作为多元化团队的一员有效地完成共同的目标
- 阅读和解释技术信息,以及有效地倾听,口头交流,并为广泛的受众清晰地书写
- 参与持续学习,研究和评估新的想法和信息,以提供终身学习的能力
- 表现出专业、合法和道德的行为
- 展示业务意识和工作场所有效性
大学要求
所有肯特州立大学应用或技术副学士课程的学生必须完成以下大学毕业要求。
注意:该项目的大学要求可以通过特定的课程要求来满足,详情请参阅项目要求。
代码 | 标题 | 学分 |
---|---|---|
目的地肯特州:第一年经验 | 1 | |
课程不需要25名转移信贷,除了在入场时提供大学信用卡或21岁以上的学生。
|
||
Kent Core(见下表) | 15. | |
总学分要求 | 60. | |
有些副学士学位要求学生完成超过60个学分。
|
肯特郡核心需求
要求 | 学分/课程 |
---|---|
肯特核心作文(KCMP) | 3. |
肯特核心数学与批判推理(KMCR) | 3. |
肯特核心人文与美术(KHUM/KFA) | 3. |
肯特核心社会科学 | 3. |
肯特核心基础科学(KBS / KLAB) | 3. |
总信贷时间: | 15. |
项目要求
主要的需求
代码 | 标题 | 学分 |
---|---|---|
专业要求(课程计入专业GPA) | ||
11002 | VISUAL BASIC编程 | 3. |
或13000 | 应用安全要点 | |
11004 | 资讯科技概论 | 3. |
11005 | 介绍操作系统和网络技术 | 3. |
11006 | 网站技术简介 | 3. |
11009 | 计算机装配与配置 | 4 |
21002 | 网络设置和配置 | 4 |
21009 | 资讯科技研讨会 | 3. |
21010 | 工作组生产力软件 | 3. |
附加要求(课程不计入专业GPA) | ||
ENG 20002 | 技术写作简介 | 3. |
或海洋热能转换26638 | 业务通信 | |
11000 | 介绍办公效率应用程序 | 3. |
或21007 | 信息技术中的网络道德 | |
12000 | 中级办公生产力应用程序 | 3. |
加州大学10097 | 肯特州:第一年的经验 | 1 |
商业选修课,从以下选择: | 3-4 | |
会计我:财务 | ||
介绍业务 | ||
管理技术简介 | ||
业务介绍 | ||
行政资源管理 | ||
当前的技术 | ||
肯特的核心成分 | 3. | |
肯特核心数学和批判推理 | 3. | |
肯特核心人文和美术 | 3. | |
肯特核心社会科学 | 3. | |
肯特核心基础科学 | 3. | |
浓度 | ||
从以下选择: | 9 - 10 | |
最低总学时: | 63 - 64 |
应用开发技术集中要求
代码 | 标题 | 学分 |
---|---|---|
专注要求(课程计入专业GPA) | ||
21005 | Visual basic数据库编程 | 4 |
集中选修课,从下列选择: | 6 | |
c++编程 | ||
JAVA编程 | ||
c#编程 | ||
WEB脚本我 | ||
最低总学时: | 10. |
一般技术浓度要求
代码 | 标题 | 学分 |
---|---|---|
专注要求(课程计入专业GPA) | ||
资讯科技(IT)选修课 | 9 | |
最低总学时: | 9 |
互联网/多媒体技术要求
代码 | 标题 | 学分 |
---|---|---|
专注要求(课程计入专业GPA) | ||
21007 | 信息技术中的网络道德 | 3. |
或21036 | WEB脚本我 | |
21011 | 多媒体网页设计技术 | 3. |
资讯科技(IT)选修课 | 3. | |
最低总学时: | 9 |
网络技术集中度要求
代码 | 标题 | 学分 |
---|---|---|
专注要求(课程计入专业GPA) | ||
资讯科技(IT)选修课 | 3. | |
集中选修课,从下列选择: | 6 | |
局域网故障排除 | ||
介绍路由和交换 | ||
道德黑客 | ||
最低总学时: | 9 |
毕业要求
最低的主要成绩 | 最低的总平均成绩 |
---|---|
2.000 | 2.000 |
路线图
本路线图是本专业每学期推荐的学习计划。但是,被指定为关键的课程必须在规定的学期内完成,以确保按时毕业。
学期一 | 学分 | ||
---|---|---|---|
11000 |
介绍办公效率应用程序
或信息技术中的网络道德 |
3. | |
11002 |
VISUAL BASIC编程
或应用安全要领 |
3. | |
! | 11004 | 资讯科技概论 | 3. |
! | 11005 | 介绍操作系统和网络技术 | 3. |
加州大学10097 | 肯特州:第一年的经验 | 1 | |
肯特的核心需求 | 3. | ||
学分 | 16. | ||
两个学期 | |||
ENG 20002 |
技术写作简介
或业务通信 |
3. | |
! | 11006 | 网站技术简介 | 3. |
! | 11009 | 计算机装配与配置 | 4 |
! | 12000 | 中级办公生产力应用程序 | 3. |
肯特的核心需求 | 3. | ||
学分 | 16. | ||
学期三 | |||
! | 21002 | 网络设置和配置 | 4 |
! | 21010 | 工作组生产力软件 | 3. |
商业选修课 | 3-4 | ||
专注要求或选修 | 3-4 | ||
肯特的核心需求 | 3. | ||
学分 | 16. | ||
学期四 | |||
! | 21009 | 资讯科技研讨会 | 3. |
浓度的选修课 | 6 | ||
肯特的核心需求 | 3. | ||
肯特的核心需求 | 3. | ||
学分 | 15. | ||
最低总学时: | 63. |