可能职业的例子*
音像技术人员
- 12.3%比平均速度快得多
- 91800年就业人数
- $47,920潜在的收益
媒体和传播工作者等等
- 8.1%比平均速度快得多
- 35200年就业人数
- 49730美元潜在的收益
网络开发人员和数字界面设计人员
- 8.0%比平均速度快得多
- 174300年就业人数
- 77200美元潜在的收益
联系信息
- 学校负责人:艾米丽Metzgar|mdj@kent.edu| 330-672-2572
- 与顾问交谈
- 和招生顾问聊天
完全提供
- 肯特学校
*请注意
职业名称和劳工数据的来源来自美国劳工统计局的职业前景手册．数据包括未来10年就业的预计百分比变化;全国就业人数;以及年薪中位数，即该职业中有一半工人的收入高于该值，一半工人的收入低于该值。
描述
数字媒体制作理学学士学位教育学生创作令人兴奋的小说和非小说内容，以当今最受欢迎的格式传递。无论他们是想制作下一个获奖播客，写一个热门流媒体系列，还是用社交媒体内容影响数百万人，学生们都从经验丰富的专业人士那里学习，使用行业标准技术，在或大或小的屏幕上讲述他们的故事。
在电视直播、电影短片、音频系列、纪录片和动画作品的制作过程中，有很多机会与来自戏剧和舞蹈、游戏设计、科学、音乐、艺术、时尚和技术的学生合作。
学生也有机会与肯特州立大学的电视制作业务、全国认可的学生媒体机构，甚至是NPR的附属WKSU合作。
随着学生从实习中获得的额外专业经验，他们毕业后将在未来的娱乐行业中发挥主导作用。
认证
新闻及大众传播教育评审委员会(ACEJMC)
入学要求
大学积极争取提供教育机会和机会，以各种背景的学生，有特殊才能的学生和成年学生毕业3年以上的高中。
肯特校区的新生们:肯特校区的新生录取政策是有选择性的。录取决定基于以下因素:累积平均绩点，ACT和/或SAT分数，高中大学预科课程的优势和成绩趋势。肯特校区的招生办公室可能会推迟录取那些没有达到招生标准，但有成功大学学习潜力的学生。被推迟的申请者可以在肯特州立大学七个地区校区中的一个开始他们的大学课程。欲了解更多关于招生的信息，包括一些学术项目的额外要求，请访问一年级学生的招生网站．
地区校区新生:肯特州立大学的Ashtabula、东利物浦、Geauga、Salem、Stark、Trumbull和Tuscarawas校区以及特温斯堡学术中心(Twinsburg Academic Center)都对持有高中文凭、GED或同等学历的学生开放招生。
国际学生英语水平要求：所有国际学生必须提供英语语言能力证明(除非他们满足特定的例外情况)，托福成绩不低于525分(网际版本71分)，MELAB成绩不低于75分，雅思成绩不低于6.0分，PTE成绩不低于48分或DET成绩不低于100分;或者完成ESL 112强化课程。欲了解更多关于国际入学的信息，请访问全球教育办公室的招生网站．
转学、转学和退学学生：有关转学、转学和前学生的录取标准，请访问招生网站．
项目学习成果
本课程的毕业生将能够:
- 在法律和道德框架下，具备批判性思维。
- 收集信息，分析信息，使用适合他们职业的方法和工具做出明智的判断。
- 展示应用适合其职业的理论和研究的能力，包括定量和定性方法。
- 能够将基本的道德原则应用到他们的专业工作中。
- 能够运用适用于其专业工作的法律法规。
- 以适合通信行业、受众和目的的形式和风格正确、清晰地书写。
- 展示理解媒体及其专业在历史上如何演变，它们在社会发展中的作用，以及它们与今天的机构和个人的全球互动。
- 展示对不同文化和个体差异的欣赏，并在他们的工作中反映这种欣赏。
大学要求
肯特州立大学学士学位课程的所有学生必须完成以下大学毕业要求。
注:在这个项目中，大学要求可以通过特定的课程要求来满足。详情请参阅项目要求。
| 要求 | 学分/课程 |
|---|---|
| 肯特州:第一年的经历 | 1 |
|
25学分(不包括大学学分+)或入学时年龄在21岁以上的学生不需要上这门课。 |
|
| 国内/国际多样性(DIVD / DIVG) | 2课程 |
|
学生必须成功完成一门国内课程和一门全球课程，其中一门必须来自肯特Core。 |
|
| 体验式学习要求（ELR） | 不同 |
|
学生必须成功完成一门课程或获得认可的经历。 |
|
| Kent Core(见下表) | 36 - 37 |
| Writing-Intensive课程(WIC) | 1课程 |
|
学生必须在这门课程中至少获得C的成绩。 |
|
| 上部分的要求 | 39 (42) |
|
学生必须成功完成39个高级课程(编号为30000至49999)学分才能毕业。文学和科学学院的学士和/或学士学位的学生必须完成42个高年级学分。 |
|
| 总学分要求 | 120 |
|
一些学士学位要求学生完成超过120个学分。 |
肯特郡核心需求
| 要求 | 学分/课程 |
|---|---|
| 肯特核心作文(KCMP) | 6 |
| 肯特核心数学与批判性推理（KMCR） | 3. |
| 肯特核心人文与美术(KHUM/KFA)(每门最少一门) | 9 |
| 肯特核心社会科学(KSS)(必须来自两个学科) | 6 |
| 肯特核心基础科学(KBS/KLAB)(必须包括一个实验室) | 6 - 7 |
| 肯特核心附加(KADL) | 6 |
| 总学分: | 36 - 37 |
项目要求
主要的需求
| 代码 | 标题 | 学分 |
|---|---|---|
| 专业要求(包括专业GPA的课程)(所有课程最低要求C-) | ||
| MDJ 10009 | 电影、电视和动画元素 | 3. |
| MDJ 13001 | 安全生产，制定规程 | 2 |
| MDJ 20001 | 媒体、权力和文化司（KSS） | 3. |
| MDJ 20011 | 生产基本原理 | 3. |
| MDJ 23004 | 故事图片 | 3. |
| MDJ 23130 | 导演的照片 | 3. |
| MDJ 23140 | 生产我 | 3. |
| MDJ 30036 | 数字视频编辑 | 3. |
| MDJ 33033 | 声音的图像 | 3. |
| MDJ 33043 | 数码摄影 | 3. |
| MDJ 40006 | 大众传播定律 | 3. |
| MDJ 40010 | 大众传播中的伦理与问题1 | 3. |
| MDJ 40092 | 实习(ELR) | 1 |
| MDJ 45007 | 生产的照片 | 3. |
| MDJ 49099 | 生产二世(ELR) | 3. |
| 高级技能选修课，可从以下选项中选择： | 6 | |
| 数字媒体程序设计 | ||
| 多媒体工程 | ||
| 为视频和电影编写剧本 | ||
| 新闻与大众传播专题 | ||
| 后期制作的声音 | ||
| 为航空摄影 | ||
| 先进的数码电影和电视照明 | ||
| 热心的编辑认证 | ||
| 用于视频编辑的运动图形 | ||
| 新闻实践专题 | ||
| 附加要求（课程不计入主要GPA） | ||
| 加州大学10097 | 肯特州:第一年的经验 | 1 |
| 传播与信息学院核心选修课，从以下选择: | 9 | |
| 人类交际概论 | ||
| 跨文化交际(DIVG) | ||
| 创造性的编码 | ||
| 人机交互 | ||
| 在工作场所和其他地方的信息流利 | ||
| 用户体验设计简介 | ||
| 设计:原则、过程和实践 | ||
| 其他主修选修课，请从下列选择: | 3. | |
| 2 d组成 | ||
| 三维构成 | ||
| 画我 | ||
| 摄影 | ||
| 网上有我的故事 | ||
| 微观经济学原理 | ||
| 创造性写作导论 | ||
| 介绍创业 | ||
| 时尚的基本面 | ||
| 表演的艺术 | ||
| 制作基础一:布景、舞台艺术和声音 | ||
| 音乐制作我 | ||
| 肯特的核心成分 | 6 | |
| 肯特核心数学和批判推理 | 3. | |
| 肯特核心人文和美术(每一门至少一门) | 9 | |
| 肯特核心社会科学(必须来自两个学科) | 3. | |
| 肯特核心基础科学(必须包括一个实验室) | 6 - 7 | |
| 肯特郡核心额外 | 6 | |
| 一般选修科目(总学时视乎取得120学时而定，包括39个高年级学时)2 | 26 | |
| 最低总学时: | 120 | |
| 1 | 必须达到C的最低分数，才能满足密集写作的要求。如果课程没有被用来满足写作要求，最低成绩必须达到C-。 |
| 2 | 该学位的所有普通选修学分必须来自该学科以外的课程。 |
发展的需求
学生必须保持至少2.700的专业GPA和至少2000的总GPA才能继续学习MDJ课程。如果不这样做，学生将不被允许注册MDJ课程，直到他们与他们的学术顾问完成学习计划。此外，在MDJ课程中不低于C-的成绩将被计算到毕业或作为后续课程的先决条件。
毕业要求
| 最低主要GPA | 最低的总平均成绩 |
|---|---|
| 2.700 | 2.000 |
- 有些课程可能要求最低成绩为C。
- 所修的任何MDJ课程均按专业GPA计算。
- 学生必须完成最少72个学分外新闻与大众传播教育认证委员会规定的新闻与大众传播学科。以下课程被认为是学科范围内的不能用于72学时要求：
- 所有专业为TRAN, KAPS, COMM, MDJ或VCD的转学课程(除了“xxxx”以外的数字)将不会自动计入72学分要求，科目指定为CCI的肯特州立课程也不会计入72学分要求。之前在JOUR或JMC指定科目的肯特州立大学的课程作业也不计入72学分要求。学生必须与他们的学术顾问会面，以进一步评估他们的课程是否符合这一要求。
| 代码 | 标题 | 学分 |
|---|---|---|
| CCI 12001 | 摄影 | 3. |
| CCI45091 | 媒体与运动研讨会（ELR） | 3. |
| 通讯25863 | 商务与专业沟通 | 3. |
| 通讯26001 | 社会公共传播 | 3. |
| 通讯35860 | 采访 | 3. |
| 通讯41000 | 体育交流 | 3. |
| 通讯42000 | 媒体、战争和宣传 | 3. |
| 通讯45007 | 言论自由 | 3. |
| 通讯45902 | 沟通与影响(wic) | 3. |
| 通讯46503 | 健康传播与媒体 | 3. |
| EMAT 10310 | 网上有我的故事 | 3. |
| 任何媒体和新闻(MDJ)课程 | ||
| VCD 32000 | 说明我 | 3. |
| VCD 32001 | 图二 | 3. |
| VCD 33000 | 平面设计我 | 3. |
| VCD 33001 | 平面设计2 | 3. |
| VCD 34005 | 三维图形设计导论 | 3. |
| VCD 38001 | 摄影 | 3. |
| VCD 38004 | 先进的摄影 | 3. |
| VCD 38007 | 新兴摄影实践 | 3. |
| VCD 38011 | 编辑摄影 | 3. |
| VCD 42000 | 先进的插图:媒体 | 3. |
| VCD 42002 | 编辑说明 | 3. |
| VCD 42003 | 广告插图 | 3. |
| VCD 48005 | 彩色摄影 | 3. |
| VCD 48008 | 先进的数码影像 | 3. |
路线图
本路线图是本专业推荐的每学期学习计划。但是，指定为关键（！）的课程必须在所列学期内完成，以确保及时毕业。
| 学期一 | 学分 | |
|---|---|---|
| MDJ 10009 | 电影、电视和动画元素 | 3. |
| MDJ 13001 | 安全生产，制定规程 | 2 |
| MDJ 20001 | 媒体、权力和文化司（KSS） | 3. |
| 加州大学10097 | 肯特州:第一年的经验 | 1 |
| 肯特的核心需求 | 3. | |
| 肯特的核心需求 | 3. | |
| 学分 | 15 | |
| 第二学期 | ||
| MDJ 20011 | 生产基本原理 | 3. |
| MDJ 23004 | 故事图片 | 3. |
| 传播与信息学院核心选修课 | 3. | |
| 肯特的核心需求 | 3. | |
| 肯特的核心需求 | 3. | |
| 学分 | 15 | |
| 学期三 | ||
| MDJ 23130 | 导演的照片 | 3. |
| MDJ 30036 |
数字视频编辑
或声音作为图像 或数字摄影 |
3. |
| 肯特的核心需求 | 3. | |
| 肯特的核心需求 | 3. | |
| 肯特的核心需求 | 3. | |
| 一般的选择性 | 1 | |
| 学分 | 16 | |
| 学期四 | ||
| MDJ 23140 | 生产我 | 3. |
| MDJ 30036 |
数字视频编辑
或声音作为图像 或数字摄影 |
3. |
| 传播与信息学院核心选修课 | 3. | |
| 肯特的核心需求 | 3. | |
| 肯特的核心需求 | 3. | |
| 一般的选修课 | 1 | |
| 学分 | 16 | |
| 学期五 | ||
| MDJ 30036 |
数字视频编辑
或声音作为图像 或数字摄影 |
3. |
| 高级技能选修课 | 3. | |
| 额外的专业选修课 | 3. | |
| 肯特的核心需求 | 3. | |
| 肯特的核心需求 | 3. | |
| 学分 | 15 | |
| 学期六 | ||
| MDJ 40006 | 大众传播定律 | 3. |
| MDJ 45007 | 生产的照片 | 3. |
| 传播与信息学院核心选修课 | 3. | |
| 一般的选修课 | 6 | |
| 学分 | 15 | |
| 第三个夏季学期 | ||
| MDJ 40092 | 实习(ELR) | 1 |
| 学分 | 1 | |
| 学期七 | ||
| MDJ 40010 | 大众传播中的伦理与问题 | 3. |
| 高级技能选修课 | 3. | |
| 一般的选修课 | 9 | |
| 学分 | 15 | |
| 学期八 | ||
| MDJ 49099 | 生产二世(ELR) | 3. |
| 一般的选修课 | 9 | |
| 学分 | 12 | |
| 最低总学时: | 120 | |