描述
这种美国手语未成年人为学生提供了在美国手语中制定基础接受和表现力技能的机会，并向学生介绍了对聋文化的研究。
入学要求
录取未成年人在学士学位宣布的学生，A.A.B.或a.a.s.学位或A.T.S.学位（不是个性化计划专业）。学生只在A.A.或者学位或A.T.S.个性化计划的学位可能不会宣布未成年人。学生可能不会在同一个学科中追求未成年人和硕士学位。
项目要求
小的需求
| 代码 | 标题 | 学分 |
|---|---|---|
| 先决条件要求1 | ||
| 小学美国手语我 | ||
| 初级美国手语2 | ||
| 中级美国手语I | ||
| 中美的手语II | ||
| 小的需求 | ||
| ASL 19401. | 聋人文化探索 | 3. |
| ASL 39201. | 高级美国手语I | 3. |
| ASL 39202. | 高级美国手语2 | 3. |
| 49108年美国手语 | 美国手语语言学 | 3. |
| 小选修课，选择以下内容： | 9 | |
| 美国手语的特殊主题 | ||
| 聋人社会语言学(wic) | ||
| 美国手语语言学研讨会 | ||
| 美国手语语言学II | ||
| 先进的能力 | ||
| 聋人研究介绍（ELR）（WIC） | ||
| 美国标志语言文学 | ||
| 聋人文化与社区 | ||
| 最低总学时: | 21. | |
| 1 | 先决条件可能会满足语言熟练程度。 |
毕业要求
| 最小的小绩点 | 最低的总平均成绩 |
|---|---|
| 2.000 | 2.000 |
- 学生必须在肯定的基础上填写未成年人（A-F）的肯特州的至少两个上部（30000或40000级）课程。
- 未成年人最少6个学分必须是大部门课程（30000和40000级）。
- 辅修课程至少6个学分必须在学生所修的任何专业或其他辅修课程的要求之外。
- 必须在肯特州（住所）采取至少50％的核心学分总学分。