国家学生交流（NSE）
NSE 10095国家学生交流（ELR）0学分
（学分可重复）这不是一门真正的学术课程，而是一种阻止州外学生等待返回肯特郡的方法。仅供记录之用。
计划类型:讲座
联系时间：0的讲座
等级模式：转移
属性：从实践经验中学习要求
大学学院（UC）
UC 10002成人学生入职培训1学时
(相当于UC 10097.）课程侧重于平衡大学需求的成人角色和责任。学生锐化学习技巧和学习策略，同时与肯特州的其他成年学生进行联系。
先决条件：没有任何。
计划类型:讲座
联系时间：1讲座
等级模式：满意/不满意
UC 10095 SPECIAL TOPICS IN UNIVERSITY COLLEGE 1-3学分
（可重复的信贷）可变主题课程鼓励跨学科研究，涵盖传统课程中未充分治疗的区域，并迅速提供教师的新和重大经历。
先决条件：没有任何。
计划类型:讲座
联系时间：1 - 3节课
等级模式：标准信
UC 10096个人调查1-6学时
（最多可重复6个学分）体验学习机会，与教职员工合作在他或她的专业领域。
先决条件：没有任何。
计划类型:个人调查
联系时间：1-6其他
等级模式：标准字母IP
美国肯特州:第一年经验1学分
(相当于UC 10002或UC 20007.）课程有助于学生通过经验或智力从事基于纪律的内容来对大学进行成功的学术过渡。所有第一年的学生都需要。不需要25个或更多学分的转移学生。
先决条件：没有任何。
计划类型:译文
联系时间：1其他
等级模式：标准信
UC 10162专业发展简介1学分
当然，将学生公开到他们将来需要和使用的专业技能和能力。学生开始发展重要的职业现实能力。学生了解网络和关系建设的艺术，在文化上敏捷的意义，如何简洁地呈现自己（电梯音高和执行摘要），如何利用职业工作场所和资源来谋生勘探和或研究公司。学生必须令人满意地完成UC 10097.在上这门课之前。
先决条件：工商管理学院专业。
计划类型:讲座
联系时间：1讲座
等级模式：标准信
UC 10192经验学习加-1信用（ELR）1学分
（最多可重复2学分）课程允许学生将体验式学习添加到任何本科课程中。该课程涉及运用课程中开发的知识和技能，通过公民参与支持地方倡议。学生认为初级课程和/或学科的知识基础，以及如何在实际实践中应用。反思活动是用来挑战学生考虑更大的问题和跨学科性质的复杂问题和解决方案。本课程不是一门独立的课程，必须附在初级课程之后。
先决条件：特别批准。
计划类型:实践经验
联系时间：另外3
等级模式：标准信
属性：从实践经验中学习要求
UC 20007 Life超越KSU 1学分
(相当于UC 10097.）通过研究和应用职业相关的概念和活动，为学生提供对进入专业世界的知识和工具。保留给未成功完成目的地肯特州的学生：第一年经验方向课程。
先决条件：初级或高级职位。
计划类型:讲座
联系时间：1讲座
等级模式：标准信
UC 20008职业建设1学分
这门课程使学生们能够提高自我意识，同时使他们能够在有意义的职业现实中度过一生。通过体验活动、讨论和反思练习，学生获得自我理解，并将学术机会与职业和职业领域的专业联系起来。专为尚未报读专业、正在评估职业变化或有兴趣在职业和生活决策中发现个人意义和重要性的学生设计。
先决条件：没有任何。
计划类型:讲座
联系时间：1讲座
等级模式：标准信
UC 20009职业与人生规划:改变、机会与选择
职业生涯的导航和人生规划可能很复杂。本课程旨在让学生掌握有用的知识和技能，以决定如何利用机会构建有意义的未来，以及如何在工作环境中保持灵活性和适应性。专为尚未宣布专业或正在考虑或从事生活和职业探索或改变的学生设计。
先决条件：UC 20008.。
计划类型:讲座
联系时间：1讲座
等级模式：标准信
UC 20010职业导航:构建可能性2学分
导航职业生命规划可以复杂。课程旨在为学生装备自我意识，知识和技能，在决定如何利用机会建立有意义的期货以及如何在工作环境中保持灵活性和适应性。学生学习如何使用不确定性来平衡规划并导航一生的有意义的职业现实。通过体验活动，讨论和反思练习，学生获得自我理解，并将学术机会与职业领域的职业和专业联系起来。专为尚未宣布专业的学生而设计，有兴趣在职业和生活决策中找到个人意义和事物，或正在考虑或正在考虑或从事生命和职业探索或改变。
先决条件：没有任何。
计划类型:讲座
联系时间：2讲座
等级模式：标准信
UC 20095大学学院的特殊主题1-3学分
（可重复的信贷）可变主题课程鼓励跨学科研究，涵盖传统课程中未充分治疗的区域，并迅速提供教师的新和重大经历。
先决条件：没有任何。
计划类型:讲座
联系时间：1 - 3节课
等级模式：标准信
UC 20193大学学院的可变标题研讨会1-3学分
（可重复学分）以不同主题为重点的研讨会。
先决条件：没有任何。
计划类型:作坊
联系时间：1-3其他
等级模式：满意/不满意
UC 20201目的地肯特郡学生领袖培训2学时
当然准备学生在目的地肯特国家计划，肯特国家知识，领导和沟通技能方面开发坚实的基础，以支持目的地肯特州计划。可能包括周六会议。
先决条件：UC 10097.。
计划类型:讲座
联系时间：2讲座
等级模式：满意/不满意
UC 20203对同伴辅导1学分的理论和实践
若干学术领域辅导的准备。重点是学生作为学习者。目前的学习理论介绍。提供机会，以适应特定学科的学习策略。现场经验包括在内。
先决条件：没有任何。
计划类型:讲座
联系时间：1讲座
等级模式：标准信
UC 20250 Collegiate领导力竞赛2学分
这一基于经验的竞争力课程旨在帮助学生更加了解广泛的管理和领导概念。学生将培养领导技能，并获得建立简历和专业网络的机会。本课程将通过将它们延伸到他们知识，技能和能力的界限来增加学生对个人优势和改进领域的理解。同样，学生将在道德决策，问题解决，谈判，冲突管理和呈现技能上建立技能。学生将代表肯特州立大学对伟大湖区其他学校的大学领导竞争。
先决条件：没有任何。
计划类型:讲座
联系时间：2讲座
等级模式：标准信
UC 20292体验学习加1学分(ELR) 1学分
（最多可重复2学分）课程允许学生将体验式学习添加到任何本科课程中。该课程涉及运用课程中开发的知识和技能，通过公民参与支持地方倡议。学生认为初级课程和/或学科的知识基础，以及如何在实际实践中应用。反思活动是用来挑战学生考虑更大的问题和跨学科性质的复杂问题和解决方案。本课程不是一门独立的课程，必须附在初级课程之后。
先决条件：特别批准。
计划类型:实践经验
联系时间：另外3
等级模式：标准信
属性：从实践经验中学习要求
UC 30202目的地肯特州学生成功领导者研讨会2学分
（可重复最多4学分）所有与教师协助的教师配对的所有学生成功领导者UC 10097.。学生需要满足学院或部门作为学生成功领导者的最低要求。
先决条件：加州大学20201。
计划类型:研讨会
联系时间：2其他
等级模式：满意/不满意
UC 30392经验学习加-1学分（ELR）1学分
（可重复的信贷）课程允许学生增加经验主义学习任何本科课程。该课程涉及应用在课程中开发的知识和技能来支持当地倡议通过公民参与。学生考虑主要课程和/或纪律的知识库，以及如何在实际实践中应用。反思活动用于挑战学生考虑更大的问题和复杂问题和解决方案的跨学科性。本课程不是一个独立的课程 - 必须附加到主要课程。
先决条件：特别批准。
计划类型:实践经验
联系时间：另外3
等级模式：标准信
属性：从实践经验中学习要求
UC 31000 MCNAIR研究方法I 1学分
在麦克奈尔学者计划的背景下介绍研究方法。主题包括选择研究导师，研究伦理，发现，收集和引用实证来源。注册仅限于McNair学者。
先决条件：特别批准。
计划类型:讲座
联系时间：1讲座
等级模式：满意/不满意
MCNAIR研究方法II
麦克奈尔学者计划背景下的研究方法。主题包括提出问题、各种设计和数据收集方法、撰写研究论文。注册仅限于麦克奈尔学者。
先决条件：特别批准。
计划类型:讲座
联系时间：1讲座
等级模式：满意/不满意
MCNAIR学者研讨会I 1学分
在参加暑期研究所后，麦克纳航空学员必须参加本课程。该课程提供与研究生院申请流程相关的培训。注册仅限于McNair学者。
先决条件：特别批准。
计划类型:研讨会
联系时间：1讲座
等级模式：满意/不满意
UC 40201目的地肯特州学生领袖培训3学分
经验丰富的学生领导者选择肯定国家被选为培训师需要参加本课程。课程为协助培训未来目的地肯特州学生领导者提供培训和技能发展。
先决条件：UC 30202.。
计划类型:讲座
联系时间：3讲座
等级模式：标准信
UC 40202 DESTINATION KENT STATE INTERN SEMINAR 3学分
选择有经验的学生成功领导者作为学生实习生，要求参加本课程。课程为学生提供培训和技能发展，帮助学生成为成功的领导者。
先决条件：UC 30202.。
计划类型:讲座
联系时间：3讲座
等级模式：标准信
UC 40492体验式学习+1学分（ELR）1学时
（可重复的信贷）课程允许学生增加经验主义学习任何本科课程。该课程涉及应用在课程中开发的知识和技能来支持当地倡议通过公民参与。学生考虑主要课程和/或纪律的知识库，以及如何在实际实践中应用。反思活动用于挑战学生考虑更大的问题和复杂问题和解决方案的跨学科性。本课程不是一个独立的课程 - 必须附加到主要课程。
先决条件：特别批准。
计划类型:实践经验
联系时间：另外3
等级模式：标准信
属性：从实践经验中学习要求
UC 41010 McNair学者研讨会II 1学分
在参加暑期研究所后，麦克纳航空学员必须参加本课程。本课程提供与研究生申请流程相关的培训。注册仅限于McNair学者。
先决条件：特别批准。
计划类型:研讨会
联系时间：1讲座
等级模式：满意/不满意