描述
神经科学理学学士学位从细胞和分子水平,通过认知和行为,对大脑功能的机制进行广泛的研究。该专业面向对医学、其他健康专业、生物学、神经科学和心理学研究和研究生课程感兴趣的学生。该专业还将为学生在生物技术、制药、研究管理和政策、科学传播、教学和其他科学相关行业的职业生涯做好准备。
入学要求
大学积极争取提供教育机会和机会,以各种背景的学生,有特殊才能的学生和成年学生毕业3年以上的高中。
肯特校区的新生:肯特校区的新生录取政策是有选择性的。录取决定基于以下因素:累积平均绩点,ACT和/或SAT分数,高中大学预科课程的优势和成绩趋势。肯特校区的招生办公室可能会推迟录取那些没有达到招生标准,但有成功大学学习潜力的学生。被推迟的申请者可以在肯特州立大学七个地区校区中的一个开始他们的大学课程。欲了解更多关于招生的信息,包括一些学术项目的额外要求,请访问一年级学生的招生网站.
地区校区新生:肯特州立大学位于阿什塔布拉、东利物浦、吉奥加、塞勒姆、斯塔克、特伦贝尔和塔斯卡拉瓦,以及特温斯堡学术中心,对持有高中文凭、GED或同等学历的学生开放招生。
国际学生英语语言能力要求:所有国际学生必须提供英语语言能力证明(除非他们满足特定的例外情况),托福成绩不低于525分(网际版本71分),MELAB成绩不低于75分,雅思成绩不低于6.0分,PTE成绩不低于48分或DET成绩不低于100分;或者完成ESL 112强化课程。欲了解更多关于国际入学的信息,请访问全球教育办公室招生网站.
转学、过渡和以前的学生:有关转学、过渡和退学学生入学标准的更多信息,请访问招生网站.
课程学习成果
本课程的毕业生将能够:
- 展示对神经科学基本原理的理解。
- 掌握中枢神经系统功能实验室研究所需的基本技能。
- 能够理解适当的实验设计,数据分析和研究结果的交流。
- 对神经科学在社会问题中所起的作用,如与神经紊乱、精神健康、医学以及人类和动物行为有关的问题,有更深入的了解和认识。
大学要求
肯特州立大学学士学位课程的所有学生必须完成以下大学毕业要求。
注意:在这个项目中,大学要求可以通过特定的课程要求来满足。详情请参阅项目要求。
要求 | 学分/课程 |
---|---|
目的地肯特郡:第一年工作经验 | 1 |
25学分(不包括大学学分+)或入学时年龄在21岁以上的学生不需要上这门课。 |
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国内/国际多样性(DIVD / DIVG) | 2课程 |
学生必须成功完成一门国内课程和一门全球课程,其中一门必须来自肯特大学核心课程。 |
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经验学习要求(ELR) | 不同 |
学生必须成功完成一门课程或获得批准的经验。 |
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Kent Core(见下表) | 36 - 37 |
Writing-Intensive课程(WIC) | 1课程 |
学生必须在这门课程中至少获得C的成绩。 |
|
上级部门要求 | 39(或42) |
学生必须成功完成39个高级课程(编号为30000至49999)学分才能毕业。文学和科学学院的学士和/或学士学位的学生必须完成42个高年级学分。 |
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总学分要求 | 120 |
一些学士学位要求学生完成120个学分以上。 |
肯特郡核心需求
要求 | 学分/课程 |
---|---|
肯特核心作文(KCMP) | 6 |
肯特核心数学与批判性推理(KMCR) | 3. |
肯特核心人文与美术(KHUM/KFA)(每门最少一门) | 9 |
肯特核心社会科学(KSS)(必须来自两个学科) | 6 |
肯特核心基础科学(KBS/KLAB)(必须包括一个实验室) | 6-7 |
肯特核心附加(KADL) | 6 |
总学分: | 36 - 37 |
项目要求
主要的需求
代码 | 标题 | 学分 |
---|---|---|
BSCI 10120 | 生物基础(kbs) (klab) | 4 |
BSCI 30140 | 细胞生物学 | 4 |
理学学士30156 | 遗传学要素 | 3. |
BSCI 40600 | 生物科学写作(WIC)1 | 1 |
或41980年心理学 | 心理学研究性写作(WIC) | |
或41990年心理学 | 心理学写作 | |
化学10060 | 一级普通化学(kbs) | 4 |
化学10061 | 普通化学II(KBS) | 4 |
化学10062 | 一级普通化学实验室(kbs) (klab) | 1 |
化学10063 | 普通化学II实验室(KBS)(KLAB) | 1 |
数学11010 | 微积分代数(kmcr) | 3. |
纽尔10100 | 在神经科学研讨会 | 1 |
神经细胞30100 | 神经学我 | 3. |
神经细胞30200 | 神经科学II | 3. |
神经细胞30300 | 神经科学实验方法 | 1 |
心理学11762 | 普通心理学 | 3. |
21621年心理学 | 心理学定量方法I | 3. |
31574年心理学 | 心理学研究方法(ELR) | 3. |
神经科学选修课,从以下选项中选择: | 27 | |
发育神经生物学 | ||
疾病的分子机制:神经系统紊乱 | ||
药物成瘾的神经生物学 | ||
分子生物学 | ||
分子生物学实验室 | ||
神经内分泌学 | ||
内分泌学 | ||
生物钟 | ||
先进的人体生理学 | ||
高级人体生理学:阅读和个案研究 | ||
动物行为 | ||
激素和行为 | ||
神经科学实习(ELR)2 | ||
神经科学专题 | ||
神经科学个体研究 | ||
动物认知 | ||
变态心理学 | ||
临床心理学导论 | ||
认知神经科学 | ||
基本的学习过程 | ||
临床神经解剖学 | ||
行为神经科学的最新技术 | ||
学习记忆的神经机制 | ||
神经精神药理学 | ||
附加要求(课程不计入主要GPA) | ||
加州大学10097 | 目的地肯特郡:第一年工作经验 | 1 |
外语(见下面的外语学院要求) | 8 | |
肯特的核心成分 | 6 | |
肯特核心人文和美术(每一门的最低课程) | 9 | |
肯特核心社会科学(必须来自两个学科) | 3. | |
一般选修课(总学时视乎取得120学时,包括42学时的高年级) | 24 | |
最低总学时: | 120 |
毕业要求
最低的主要成绩 | 最低的总平均成绩 |
---|---|
2.000 | 2.000 |
外语学院要求
- 在文理学院攻读理学学士学位的学生必须完成8个学分的外语学习。1
- 同一语言的最小初级I和II
1 | 所有有过外语经验的学生都应该参加外语等级考试,以确定合适的起点。一些学生可能会在小学一年级之后开始他们的大学外语体验,并将以更少的学分和课程完成要求。这可以通过以下方式实现:(1)通过初级一至中级二级课程,或(2)通过考试学分(CBE)、大学水平考试计划(CLEP)、进修(AP)考试获得学分,或通过国际学士学位(IB)计划获得学分;或(3)被指定为非英语的“母语人士”(有关更多信息,请咨询艺术与科学学院咨询办公室)。当学生以少于8学时和两门课程完成要求时,他们将以普通选修课完成剩余学时。 |
路线图
本路线图是本专业每学期推荐的学习计划。但是,被指定为关键的课程必须在规定的学期内完成,以确保按时毕业。
学期一 | 学分 | |
---|---|---|
BSCI 10120 | 生物基础(kbs) (klab) | 4 |
化学10060 | 一级普通化学(kbs) | 4 |
化学10062 | 一级普通化学实验室(kbs) (klab) | 1 |
数学11010 | 微积分代数(kmcr) | 3. |
纽尔10100 | 在神经科学研讨会 | 1 |
加州大学10097 | 目的地肯特郡:第一年工作经验 | 1 |
学分 | 14 | |
两个学期 | ||
BSCI 30140 | 细胞生物学 | 4 |
化学10061 | 普通化学II(KBS) | 4 |
化学10063 | 普通化学II实验室(KBS)(KLAB) | 1 |
心理学11762 | 普通心理学 | 3. |
肯特郡核心需求 | 3. | |
学分 | 15 | |
学期三 | ||
理学学士30156 | 遗传学要素 | 3. |
神经细胞30100 | 神经学我 | 3. |
21621年心理学 | 心理学定量方法I | 3. |
外语要求 | 4 | |
肯特核心要求 | 3. | |
学分 | 16 | |
学期四 | ||
神经细胞30200 | 神经科学II | 3. |
神经细胞30300 | 神经科学实验方法 | 1 |
31574年心理学 | 心理学研究方法(ELR) | 3. |
外语要求 | 4 | |
肯特核心要求 | 3. | |
学分 | 14 | |
学期五 | ||
神经科学选修课 | 9 | |
肯特核心要求 | 3. | |
肯特核心要求 | 3. | |
学分 | 15 | |
学期六 | ||
BSCI 40600 |
生物科学写作(WIC)
或心理学研究写作 或心理学写作(WIC) |
1 |
神经科学选修课 | 9 | |
肯特核心要求 | 3. | |
一般的选择性 | 3. | |
学分 | 16 | |
第七学期 | ||
神经科学选修课 | 6 | |
一般的选择性 | 9 | |
学分 | 15 | |
学期八 | ||
神经科学选修课 | 3. | |
普通选修课 | 12 | |
学分 | 15 | |
最低总学时: | 120 |