联系信息
完全提供
入学条件
可能职业的例子*
特殊教育教师等等
- 8.5%比平均速度快得多
- 36,600就业人数
- 62820美元潜在的收益
特殊教育教师，幼儿园和小学
- 2.9%比平均速度慢
- 193000年就业人数
- $ 60,620潜在的收益
专业教育教师，中学
- 2.6%比平均速度慢
- 84,700.就业人数
- 61820美元潜在的收益
特殊教育教师，学前班
- 8.3％比平均速度快得多
- 23，000就业人数
- 61400美元潜在的收益
特殊教育教师，中学
- 3.2%和平均速度差不多
- 143000年就业人数
- 62320美元潜在的收益
教学助理，高等教育除外
- 3.6%和平均速度差不多
- 1395900年就业人数
- 28900美元潜在的收益
*请注意
职业名称和劳工数据的来源来自美国劳工统计局的职业前景手册．数据包括未来10年就业的预计百分比变化;全国就业人数;以及年薪中位数，即该职业中有一半工人的收入高于该值，一半工人的收入低于该值。
描述
资优教育背书准备非学位项目将帮助学生获得资优干预专家(K-12)背书。完成课程是肯特州立大学推荐执照的先决条件，执照由俄亥俄州教育部颁发。本课程的学生将了解资优学习者，了解他们的独特需求，以及教育心理学原理在资优学习者教育中的应用。
非学位课程不是硕士学位课程。有兴趣获得肯特州立大学教师执照和硕士学位的学生必须被完全录取进入硕士学位课程，并完成硕士学位说明书上规定的课程，以及这里规定的课程。
入学要求
- 认可机构的学士学位
- 最低GPA为3.00
- 官方成绩单(s)
- 有效的标准教师证书，或俄亥俄州的临时或专业教师执照
专业的许可信息披露
该课程旨在为学生准备参加俄亥俄州的适用许可证或认证。如果您计划在俄亥俄州以外的州获得执照或认证，请查看州教育对执照或认证的要求，以及州执照委员会的联系信息，网址为肯特州立大学的专业执照公开网站．
项目要求
支持需求
发展的需求
毕业要求
许可信息
在课程完成前，候选人必须证明在以下领域(包括但不限于)的熟练程度:数据素养和分析、研究和评估数据的使用、领导力和协作、利用和支持该学科的适当技术、适用于其专业领域的专业配置、法律和政策、道德规范和专业标准的应用。
寻求俄亥俄州教学许可证的候选人需要通过特定的要求，以便向俄亥俄州教育部(ODE)申请许可证。学生应该咨询教育心理学项目领域的具体项目要求，并参考俄亥俄州教育部门-教育者准备网站，以获得更多关于特定许可证类型评估的信息。
