描述
学校图书馆媒体许可证非学位项目是为那些已经持有教学许可证并有兴趣在学校图书馆工作的学生准备的。课程包括图书馆学、教育技术、管理、编目和文献。一门必修的实习课程为学生提供了将研究生学习到的原则应用到实际经验中的机会，并与该领域的专业人士建立联系。
该课程是肯特州立大学为有兴趣通过俄亥俄州教育部获得学校图书馆媒体多年龄许可证的学生提供的三条途径之一。其他两种途径是学校图书馆媒体K-12的M.L.I.S.学位和学校图书馆媒体K-12/M.Ed的双学位M.L.I.S.学位。在教育技术方面。
认证
学校图书馆媒体执照非学位课程由美国图书馆协会和教育者准备认证（CAEP）认可。
入学要求
- 大学或学院的学士学位
- 官方成绩单
- 最高完成学位的总GPA低于3.0的GRE成绩1
- 当前简历
- 学生档案形式
- 应用论文
- 例外解决情况和研究生教育的准备声明
- 三封推荐信
- 英语水平-所有国际学生必须通过获得以下其中一项来提供英语水平证明（除非他们满足特定的例外情况）：
- 最低525托福PBT分数（纸质版）
- 托福网考最低71分（网络版）
- MELAB得分不低于74分
- 雅思成绩最低6.0分
- PTE分数最低50分
有关研究生入学的更多信息，请访问研究生入学网站．欲了解更多关于国际入学的信息，请访问全球教育办公室的入学网站．
| 1 | 在计算GPA时，所有院校相关级别（学士或硕士）课程的所有分数都是必需的。 |
专业执照披露
该课程旨在为学生准备参加俄亥俄州的适用许可证或认证。如果您计划在俄亥俄州以外的州获得执照或认证，请查看州教育对执照或认证的要求，以及州执照委员会的联系信息，网址为肯特州立大学的专业执照公开网站．
项目要求
许可的要求
| 代码 | 标题 | 学分 |
|---|---|---|
| 许可的要求 | ||
| LIS 60607. | 学校图书馆管理 | 3. |
| LIS 60618 | 信息素养倡议和指导 | 3. |
| LIS 60624. | 学校图书馆编目 | 3. |
| LIS 60626. | 迷人的青少年 | 3. |
| LIS 60629. | 让学龄儿童参与 | 3. |
| LIS 60630. | 青年参考资料来源和服务 | 3. |
| LIS60792 | 在k-12图书馆的最终经验实践 | 3. |
| 学校图书馆媒体选修课，请从下列选择: | 6 | |
| 教育技术的发展趋势 | ||
| 技术与学习 | ||
| 教育技术研究问题 | ||
| 管理技术变革 | ||
| 数字领域中的青年文学 | ||
| 最低总学时： | 27 | |
许可证信息
在俄亥俄州，个人必须获得当前有效的标准俄亥俄州教学执照，才能添加多年龄段补充图书馆媒体执照作为背书区域。州外的申请人应与他们的州教育机构核实许可证互惠和图书馆媒体许可证的要求。学生有责任通过肯特州立大学教育、卫生和公众服务学院完成许可文书要求，接近课程结束或在课程结束时。由培生评估系统集团管理的考试是取得执照所必需的。
有兴趣获得俄亥俄州以外的学校图书馆媒体许可证或认证的申请人应参考他们所在州教育机构制定的要求。