可能职业的例子*
艺术，戏剧和音乐教师，大专
- 5.6%比平均速度快
- 116,300职位数目
- 69690美元潜在收益
联系方式
完全提供
入学条件
*注
职业头衔和劳工数据来源于美国劳工统计局的职业展望手册. 数据包括未来10年就业的预计百分比变化；全国就业人数；以及该职业中一半工人的年工资中位数，在该中位数下，该职业中一半工人的收入高于该数字，另一半工人的收入低于该数字。
描述
民族音乐学硕士学位旨在为学生在音乐风格、表演实践、历史和文化协会的区域研究中提供坚实的基础，以备学生继续在博士学位和/或公共音乐领域的世界音乐研究生学习。该课程将与该学科相关的理论观点与这些实践目标相结合，以便学生能够与民族音乐学领域内外的人进行有效沟通。虽然强调了均衡的全球覆盖范围，但肯特州立音乐学院专注于中非、东南亚大陆、东亚、加勒比、南北美洲和中东的研究，以及流行音乐研究。理论关注点包括社会文化身份、符号学、性别研究、政治和权力、仪式研究、全球化和杂交，以及相互关联的艺术（如舞蹈和戏剧）研究。
委派
入学要求
- 在经认证的学院或大学获得学士学位无条件录取
- 在4.000分制的基础上，为学生提供最低3000分的本科生GPA无条件录取
- 官方谈话全文(s)
- 简历
- 目标语句(年代)
- 用英语写的学术论文
- 三封推荐信
- 英语水平-所有国际学生必须通过获得以下其中一项来提供英语水平证明（除非他们满足特定的例外情况）：
- 最低525托福PBT分数（纸质版）
- 托福IBT最低71分(网考)
- MELAB得分不低于74分
- 雅思6.0分
- PTE分数最低50分
- 最低100多林戈测试分数
有关研究生入学的更多信息，请访问研究生入学网站. 有关国际招生的更多信息，请访问全球教育办公室招生网站.
课程学习成果
该项目的毕业生能够:
- 认识、识别、解释和讨论历史人物在民族音乐学领域的理论关注点和重要贡献，以及不同历史时期、国家和民族的代表性音乐风格。
- 展示并应用实地调查技术，包括熟练掌握摄影、录像和录音、访谈和参与者观察研究。
- 能够在专业会议、音乐会演出和课堂教学中策划和执行高效的讲座演示，包括时间管理、清晰有效的解释、高效使用多媒体和成功的问答互动。
- 利用和讨论与民族音乐学和相关学科相关的理论问题，如社会文化认同、符号学、性别研究、政治和权力、仪式研究、全球化和杂交。
- 确定、解释并运用绩效教学法。
- 分析适合特定声乐或乐器研究领域的构图形式。
- 展示音乐表演和口译技巧。
