可能的职业生涯的例子*

联系信息

• 项目协调人:斯蒂芬•托马斯|sbthomas@kent.edu.| 330-672-0654

完全提供

• 肯特学校

入学条件

• 秋天
• 春天
• 夏天

_*笔记

^{职业标题和劳动力数据的来源来自美国劳工统计局职业前景手册．数据包括未来10年的预计就业百分比;全国的就业号码;和每年中位数的工资，占领的一半工人获得超过这一金额，一半赚了一半。}

描述

高等教育管理博士学位为学生成为高效的高等教育管理人员和专业人员做好准备。这些课程为学生准备了面对两年制、四年制和研究生机构和社区的各种挑战，并有助于塑造未来的教育机构。

入学要求

• 来自认可的学院或大学的硕士学位无条件入场
• 在4.000分数线上，毕业生GPA最低为3.000(建议毕业生GPA最低为3.500)无条件入场
• 官方成绩单
• GRE评分，推荐分数在50百分位数或更高级别
• ésumé或Vita.
• 目标声明
• 两封推荐信
• 面试
• 英语语言能力 - 所有国际学生必须通过赚取以下内容提供英语语言能力证明（除非他们符合具体的例外）：
  • 最低550托阿夫尔PBT评分（基于纸张的版本）
  • 托福IBT最低79分(网考)
  • MELAB得分77分
  • 最低6.5雅思得分
  • 最低58个PTE分数
  • 最低110多林戈英语考试分数

项目教师将全面评估申请人，考虑学术证书、相关专业经验、学术或专业推荐信、学术和专业活动等。有关研究生入学的更多信息，请访问研究生学习入学网站. 有关国际招生的更多信息，请访问全球教育办公室的入学网站．

项目学习成果

该项目的毕业生将能够:

1. 了解学院或大学校园的行政和财务职能。
2. 了解学院/大学预算编制过程的复杂性，制定部门或部门预算。
3. 理解并致力于美国高等教育的多样性。
4. 阐明与提供多种多文教教育环境相关的挑战和机遇，包括人口变化对高等教育和熟悉程度的影响，以多元化高等教育。
5. 了解教师的角色和高等教育机构的课程开发过程。
6. 了解并熟悉今天对高等教育面临的法律问题的知识，包括熟悉影响在高等教育中决策的立法。
7. 了解员工和学生在高等教育机构中的权利和责任，以及机构的责任。
8. 了解进行个人研究的研究方法。
9. 了解高等教育机构的国际化包括解释国际化的不同原理，可能会激励不同的利益相关者在高等教育和分析机构的国际化目标和活动在机构战略和学生的学习成果。

课程要求

主要要求

课程列表

代码	标题	学时
先决条件要求
杰西76652	法律和高等教育
杰斯76653	大学生发展：理论与实践
HIED 76671	高等教育中多元文化主义和多样性的管理
主要要求
杰斯76521	劳工法	3.
杰西76598	高等教育管理研究	3.
杰西76656	高等教育课程	3.
76662年	组织中的政治和权力	3.
76667年	高等教育中的工商管理	3.
HIED 76670	高等教育机构国际化	3.
HIED 80080	论文准备研讨会	3.
杰斯86558	高级教育领导	3.
RMS 75510.	教育服务统计I	3.
rms 85515.	定量研究设计与分析	3.
RMS 85516.	定性研究设计	3.
主要选修课，选择以下内容：1.		15.
CES 78182.	职业咨询
RMS 78806	高等教育数据和机构研究
高等教育（HIED）博士课程（70000或80000级）
批准的其他选修课程
研究选修课，从以下选择:		6.
RMS 78710	测量介绍
RMS 78711	现代测试理论：项目响应理论
RMS 78713	教育研究中的多变量分析
RMS 78714	教育研究中的因素分析
RMS 78716	统计学ii:方差分析和非参数检验
RMS 78728	多元回归
RMS 78898	比较研究设计
RMS 85517.	教育服务的高级定量研究
RMS 85518.	教育服务的先进定性研究
RMS 85520.	混合方法研究
RMS 85540.	扎根理论与现象学研究
RMS 85560.	批判性社会研究
RMS 88795	专题：评价和衡量
批准的其他选修课程
最终要求
已有80199年	论文一世2.	30.
最低总学分：		84

1.	主要选修课由学生及其指导老师决定。
2.	在获得候选人资格后，每个博士候选人必须注册已有80199年．博士研究生需连续注册学位论文I，总学时为30个学分HIED 80299，每个学期都会满足学位的所有要求。