
可能职业的例子*
校准技术员、技术员、工程技术员、技术员,起草人除外
- 2.1%慢于平均水平
- 91600年工作数量
- $64,190潜在的收益
环境工程技术人员
- 7.5%比平均水平更快
- 18500年工作数量
- $51,630潜在的收益
环境科学和保护技术人员,包括卫生人员
- 8.4%比平均速度快得多
- 34,700工作数量
- 46850美元潜在的收益
联系方式
- 与顾问交谈
- 和招生顾问聊天
充分提供
- 东利物浦校区
- Trumbull校园
*请注意
职业名称和劳工数据的来源来自美国劳工统计局的职业前景手册. 数据包括未来10年就业的预计百分比变化;全国就业人数;以及该职业中一半工人的年工资中位数,在该中位数下,该职业中一半工人的收入高于该数字,另一半工人的收入低于该数字。
描述
环境健康与安全应用科学副学士学位为学生提供在商业和工业的多个职业领域工作的知识。
入学要求
大学积极争取提供教育机会和机会,以各种背景的学生,有特殊才能的学生和成年学生毕业3年以上的高中。
肯特州立大学阿什塔布拉校区、东利物浦校区、吉奥加校区、塞勒姆校区、斯塔克校区、特伦贝尔校区和塔斯卡拉瓦校区,以及特温斯堡学术中心,对持有高中文凭、GED或同等学历的学生开放招生。
有关招生的更多信息,请联系地区校区招生办公室。
课程学习成果
本课程的毕业生将能够:
- 证明环境技术人员所需要的知识。
- 了解部分生物和化学科学的核心概念。
- 掌握环境调查的基本技能,熟悉环境调查的设计、数据收集和结果分析。
- 用口头和书面表达清楚地传达技术概念。
- 在环境科学的高级学习或工作中,提高智力,增强解决问题的知识,并获得更高水平的推理技能。
大学要求
所有肯特州立大学应用或技术副学士课程的学生必须完成以下大学毕业要求。
注:本课程可通过具体课程要求满足大学要求,详情请参见课程要求。
代码 | 标题 | 学分 |
---|---|---|
肯特州:第一年的经历 | 1 | |
本课程不适用于具有25个学分的学生,不包括大学学分加分或入学时年龄在21岁以上的学生。
|
||
肯特核心(见下表) | 15 | |
总学分要求 | 60 | |
一些副学士学位要求学生完成60个学分以上。
|
肯特郡核心需求
要求 | 学分/课程 |
---|---|
肯特核心作文(KCMP) | 3. |
肯特核心数学与批判性推理(KMCR) | 3. |
肯特核心人文与美术(KHUM/KFA) | 3. |
肯特核心社会科学 | 3. |
肯特核心基础科学(KBS/KLAB) | 3. |
总学时: | 15 |
项目要求
主要的需求
代码 | 标题 | 学分 |
---|---|---|
专业要求(课程计入专业GPA) | ||
EVHS 10004 | 毒理学 | 3. |
EVHS 10010 | 工业卫生I | 4 |
EVHS 20001 | 环境法律 | 3. |
EVHS 20004 | 环境健康和安全我 | 3. |
EVHS 20008 | 环境安全管理局 | 3. |
EVHS 20092 | 环境技术实习I(ELR) | 3. |
PH值10001 | 公共卫生介绍1 | 3. |
或EVHS 10001 | 环境技术我 | |
PH值30007 | 预防和控制疾病 | 3. |
附加要求(课程不计入主要GPA) | ||
BSCI 10001 | 人体生物学(KBS) | 3. |
或BSCI 10110 | 生物多样性(KBS)(KLAB) | |
BSCI 10120 | 生物基础(kbs) (klab) | 4 |
化学10050 | 化学基础(KBS) | 3. |
或化学10055 | 生命分子(KBS) | |
地理17063 | 世界地理(Divg)(KSS) | 3. |
Geol 11040 | 地球如何工作(KBS) | 3. |
或Geol 11042. | 地球与生命穿越时间(KBS) | |
或Geol 21062. | 环境地球科学(KBS) | |
它11000. | OFFICE生产力应用程序简介 | 3. |
数学10041 | 介绍性统计(KMCR) | 4 |
加州大学10097 | 目的地肯特州:第一年经验 | 1 |
主要选修课,从以下选项中选择: | 6 | |
工业卫生二世 | ||
环境健康与安全专题 | ||
环境问题二世 | ||
危险废物处理和应急反应 | ||
防火与控制 | ||
120小时消防员国家证书
2
|
||
240小时的Figherfighter州证书
2
|
||
俄亥俄州和平官员培训学院认证
2
|
||
肯特的核心成分 | 3. | |
肯特核心人文和美术 | 3. | |
最低总学时: | 61 |
1 | 计划攻读公共卫生学士学位的学生应参加PH值10001. |
2 | 认证学分将在成功完成所有课程(49学分)后授予。 |
毕业要求
最低主要GPA | 最低的总平均成绩 |
---|---|
2.000 | 2.000 |
路线图
本路线图是本专业推荐的每学期学习计划。但是,指定为关键(!)的课程必须在所列学期内完成,以确保及时毕业。
第一学期 | 学分 | |
---|---|---|
BSCI 10001 |
人体生物学(KBS)
或生物多样性(KBS)(KLAB) |
3. |
EVHS 10001 |
环境技术我
或公共卫生介绍 |
3. |
EVHS 10004 | 毒理学 | 3. |
它11000. | OFFICE生产力应用程序简介 | 3. |
加州大学10097 | 目的地肯特州:第一年经验 | 1 |
肯特核心要求 | 3. | |
学分 | 16 | |
第二学期 | ||
EVHS 10010 | 工业卫生I | 4 |
地理17063 | 世界地理(Divg)(KSS) | 3. |
数学10041 | 介绍性统计(KMCR) | 4 |
EVHS 20001 | 环境法律 | 3. |
肯特核心要求 | 3. | |
学分 | 17 | |
学期三 | ||
BSCI 10120 | 生物基础(kbs) (klab) | 4 |
化学10050 |
化学基础(KBS)
或生命分子(KBS) |
3. |
Geol 11040 |
地球如何工作(KBS)
或通过时间(KBS)的地球和生活 或环境地球科学(KBS) |
3. |
EVHS 20004 | 环境健康和安全我 | 3. |
EVHS 20008 | 环境安全管理局 | 3. |
学分 | 16 | |
学期四 | ||
EVHS 20092 | 环境技术实习I(ELR) | 3. |
PH值30007 | 预防和控制疾病 | 3. |
专业选修课 | 6 | |
学分 | 12 | |
最低总学时: | 61 |