描述
和平与冲突研究辅修课程为学生提供了以建设性而非破坏性的方式管理冲突的理论和技能的坚实背景。学生们学习如何应用技能，这些技能不仅在各种工作环境中有用，而且在日常生活和人际关系中也有用。
辅修课程对主修商科、传播学、犯罪学和司法学、护理学、公共卫生、心理学、政治学和社会学的学生尤其有益。然而，因为教授的技能是生活技能，这门辅修课程与许多专业很匹配。
入学要求
未成年人的入学资格向持有学士学位、a.a.B.或a.a.s.学位或a.T.s.学位（非个性化专业）的学生开放。仅在A.A.或A.S.学位或个别课程A.T.S.学位中申报的学生不得申报未修学位。学生不得在同一学科学习辅修和专业。
项目要求
小的需求
| 代码 | 标题 | 学分 |
|---|---|---|
| 小的需求 | ||
| 政治行动委员会11001年 | 冲突管理概论 | 3. |
| 政治行动委员会31002年 | 性别、权力和冲突 | 3. |
| 政治行动委员会31003年 | 非暴力：理论与实践 | 3. |
| 政治行动委员会31010年 | 冲突理论 | 3. |
| 政治行动委员会48080年 | 调解:理论与培训 | 3. |
| 辅修选修课，从以下选项中选择： | 6 | |
| 1970年5月4日及其后果 | ||
| 战略规划 | ||
| 国际冲突解决(divg) | ||
| 跨文化冲突管理 | ||
| 职场冲突 | ||
| 环境冲突解决 | ||
| 和平与冲突研究实习1 | ||
| 和平与冲突研究专题 | ||
| 和解与复仇：过渡时期司法（DIVG）（WIC） | ||
| 谈判 | ||
| 和平与冲突研究的可变标题研讨会 | ||
| 最低总学时: | 21 | |
| 1 | 最多3个学分PACS 35092可以算进和平与冲突研究辅修课学生可以注册1-9个额外学时，这些学时将计入高年级学分。 |
毕业要求
| 最小的小绩点 | 最低的总平均成绩 |
|---|---|
| 2.000 | 2.000 |
- 学生必须在肯特州立大学完成至少两门（30000或40000级）的辅修高级课程（a-F）。
- 辅修课程至少6个学分，必须是高级课程(30000和40000水平)。
- 辅修课程至少6个学分必须在学生所修的任何专业或其他辅修课程的要求之外。
- 未成年人至少50%的总学时必须在肯特州（居住）学习。