
联系信息
- 项目协调人:古斯塔夫Medicus|gmedicus@kent.edu|
330-672-1364 - 与顾问交谈
- 与招生顾问聊天
完全提供
- 肯特学校
可能职业的例子*
档案馆
- 7.9%比平均速度快
- 8100年就业人数
- 56760美元潜在的收益
艺术,戏剧和音乐教师,后期
- 5.6%比平均速度快
- 116300年就业人数
- $ 69,690潜在的收益
策展人
- 12.6%比平均水平更快
- 14500年就业人数
- 56990美元潜在的收益
博物馆技术人员和管理员
- 11.6%比平均水平更快
- 14800年就业人数
- 45710美元潜在的收益
财产估价师和评估员
- 2.9%比平均速度慢
- 75100年就业人数
- 58650美元潜在的收益
*请注意
职业名称和劳工数据的来源来自美国劳工统计局的职业前景手册.数据包括未来10年就业的预计百分比变化;全国就业人数;以及年薪中位数,即该职业中有一半工人的收入高于该值,一半工人的收入低于该值。
描述
艺术史学士学位为学生提供了实质性和全面的知识基础,并了解艺术史上的主要成就。它培养学生的视觉分析能力、批判性思维、创造性解决问题、研究发展和写作能力,为进一步的研究生学习以及终身欣赏和倡导艺术做好准备。
出国/出国留学机会:
- 前往:纽约、华盛顿、伦敦、巴黎和中国
- 在意大利佛罗伦萨留学;在意大利或佛罗伦萨夏季学院学期
委派
美国艺术与设计学院协会。
入学要求
大学积极争取提供教育机会和机会,以各种背景的学生,有特殊才能的学生和成年学生毕业3年以上的高中。
肯特校区的新生们:肯特校区的新生入学政策是选择性的。入学决策基于以下内容:累计成绩点,行动和/或SAT分数,高中学院筹备课程和等级趋势的实力。肯特校区的招生办公室可能会推迟录取不符合招生标准的学生,但展示了成功大学学习的承诺领域。递延申请人可以在肯特州立大学的七个区域校园之一开始他们的大学课程。有关招生的更多信息,包括某些学术计划的额外要求,访问一年级学生招生网站.
地区校区新生:肯特州立大学的Ashtabula、东利物浦、Geauga、Salem、Stark、Trumbull和Tuscarawas校区以及特温斯堡学术中心(Twinsburg Academic Center)都对持有高中文凭、GED或同等学历的学生开放招生。
国际学生的英语语言能力要求:所有国际学生必须提供英语水平证明(除非他们满足特定的例外情况),至少获得525分托福(互联网版为71分)、75分MELAB、6.0分雅思、48分PTE或100分DET;或者通过完成ESL 112级强化课程。有关国际招生的更多信息,请访问全球教育办公室的招生网站.
转移,过渡和前学生:有关转学、转学和前学生的录取标准,请访问招生网站.
拥有两门以上工作室课程的转学学生应提交一份作品集以获得适当的安置。艺术学院院长可能会提出合理和必要的额外要求。转学学分的评估与州转学衔接指南(TAG)一致,但每个学生都将根据其在课程中的表现进行单独评估。转学学生应尽一切努力在截止日期前完成入学要求,并在注册前见艺术学院的顾问对作品集进行评估和日程规划。
大学要求
肯特州立大学学士学位课程的所有学生必须完成以下大学毕业要求。
笔记:在这个项目中,大学要求可以通过特定的课程要求来满足。详情请参阅项目要求。
要求 | 学分/课程 |
---|---|
肯特州:第一年的经历 | 1. |
25学分(不包括大学学分+)或入学时年龄在21岁以上的学生不需要上这门课。 |
|
国内/全球多样性(部门D/部门G) | 2课程 |
学生必须成功完成一门国内课程和一门全球课程,其中一门必须来自肯特Core。 |
|
经验学习要求(ELR) | 不同 |
学生必须成功完成一门课程或获得认可的经历。 |
|
Kent Core(见下表) | 36-37 |
Writing-Intensive课程(WIC) | 一道菜 |
学生必须在这门课程中至少获得C的成绩。 |
|
上部分的要求 | 39 (42) |
学生必须成功完成39个高级课程(编号为30000至49999)学分才能毕业。文学和科学学院的学士和/或学士学位的学生必须完成42个高年级学分。 |
|
总学分要求 | 120 |
一些学士学位要求学生完成超过120个学分。 |
肯特核心要求
要求 | 学分/课程 |
---|---|
肯特岩芯成分(KCMP) | 6. |
肯特核心数学与批判推理(KMCR) | 3. |
肯特核心人文与美术(KHUM/KFA)(每门最少一门) | 9 |
肯特核心社会科学(KSS)(必须来自两个学科) | 6. |
肯特核心基础科学(KBS/KLAB)(必须包括一个实验室) | 6-7 |
肯特核心附加(KADL) | 6. |
总学分: | 36-37 |
课程要求
主要要求
代码 | 标题 | 学时 |
---|---|---|
专业要求(课程计入专业GPA) | ||
分22006 | 艺术史:从古代到中世纪的艺术 | 3. |
分22007 | 艺术史:从文艺复兴到现代艺术 | 3. |
分22020 | 非洲艺术导论(分部)(KFA) | 3. |
分42000 | 艺术史研究与写作1. | 3. |
艺术史(ARTH)高级选修课(30000或40000水平) | 18 | |
工作室艺术(艺术)或艺术史(艺术)选修课2. | 12 | |
附加要求(课程不计入专业GPA) | ||
加州大学10097 | 肯特州:第一年的经验 | 1. |
法语或德语要求,从以下选择: | 14 | |
法语 | ||
基本的法语我 | ||
法国小学二 | ||
法国我中间 | ||
中间法国二世 | ||
德国 | ||
德国我小学 | ||
小学德国II | ||
德国我中间 | ||
中间德国二世 | ||
肯特的核心成分 | 6. | |
肯特核心数学和批判推理 | 3. | |
肯特的核心人文 | 3. | |
肯特核心社会科学(必须来自两个学科) | 6. | |
肯特核心基础科学(必须包括一个实验室) | 6-7 | |
肯特郡核心额外 | 3. | |
次要要求和一般选修课(总学分数量依赖于赚取120学分,包括39个大部门选修课)3. | 36 | |
最低总学分: | 120 |
1. | 必须获得最低C级以履行写作密集型要求。 |
2. | 对于艺术选修课,至少6个学分必须在工作室艺术(ARTS)或相关工作室领域。剩下的学分可能是艺术史(ARTH)。ARTH 12001专为非艺术专业设计,不满足艺术专业的专业要求。 |
3. | 学生可以选择一个已确定的辅修课程,或者与导师协商选择一个已确定的辅修课程。不选择辅修课程的学生必须获得艺术学院和艺术学院的书面批准。 |
毕业要求
最低主要的GPA | 最低的总平均成绩 |
---|---|
2.250 | 2 |
路线图
这条路线图是这项专业的推荐学期的学期计划。但是,指定为关键的课程(!)必须在列出的学期内完成,以确保及时毕业。
学期一 | 学分 | |
---|---|---|
分22006 | 艺术史:从古代到中世纪的艺术 | 3. |
FR 13201 |
基本的法语我
或初级德语I |
4. |
加州大学10097 | 肯特州:第一年的经验 | 1. |
肯特的核心需求 | 3. | |
肯特的核心需求 | 3. | |
学时 | 14 | |
学期二 | ||
分22007 | 艺术史:从文艺复兴到现代艺术 | 3. |
FR 13202 |
法国小学二
或初级德语二 |
4. |
工作室艺术(艺术)或艺术史(艺术)选修课 | 6. | |
肯特的核心需求 | 3. | |
学时 | 16 | |
学期三 | ||
分22020 | 非洲艺术导论(分部)(KFA) | 3. |
FR 23201 |
法国我中间
或中级德语I |
3. |
肯特的核心需求 | 3. | |
肯特的核心需求 | 3. | |
肯特的核心需求 | 3. | |
学时 | 15 | |
第四学期 | ||
分42000 | 艺术史研究与写作 | 3. |
FR 23202 |
中间法国二世
或中级德语 |
3. |
艺术史(ARTH)高级选修课(30000或40000水平) | 3. | |
肯特的核心需求 | 3. | |
肯特的核心需求 | 3. | |
学时 | 15 | |
学期五 | ||
工作室艺术(艺术)或艺术史(艺术)选修课 | 3. | |
艺术史(ARTH)高级选修课(30000或40000水平) | 3. | |
次要要求和一般选修课 | 9 | |
学时 | 15 | |
学期六 | ||
艺术史(ARTH)高级选修课(30000或40000水平) | 3. | |
肯特的核心需求 | 3. | |
次要要求和一般选修课 | 9 | |
学时 | 15 | |
学期七 | ||
艺术史(ARTH)高级选修课(30000或40000水平) | 6. | |
次要要求和一般选修课 | 9 | |
学时 | 15 | |
学期八 | ||
工作室艺术(艺术)或艺术史(艺术)选修课 | 3. | |
艺术史(ARTH)高级选修课(30000或40000水平) | 3. | |
次要要求和一般选修课 | 9 | |
学时 | 15 | |
最低总学分: | 120 |