
联系信息
- 项目协调人:Kristine E. Pytash,Ph.D.|kptash@kent.edu| 330-672-0641
- 与顾问交谈
- 和招生顾问聊天
充分提供
- 肯特学校
可能职业的例子*
农业科学教师,大专
- 2.1%慢于平均水平
- 11,400职位数目
- 90340美元潜在收益
大气,地球,海洋和空间科学教师,大专
- 1.9%慢于平均水平
- 13100年职位数目
- 94520美元潜在收益
生物科学教师,大专
- 9.3%比平均速度快得多
- 64,700职位数目
- 85600美元潜在收益
化学老师,高等
- 4.3%与平均水平快
- 26400年职位数目
- $80,400潜在收益
教育教师,高等
- 4.8%与平均水平快
- 77300年职位数目
- $ 65,440潜在收益
环境科学教师,大专
- 3.7%与平均水平快
- 7600年职位数目
- $ 84,740潜在收益
林业和保护科学教师,后期
- 2.2%慢于平均水平
- 2,100职位数目
- 87400美元潜在收益
中学教师,特殊和职业/技术教育除外
- 3.6%与平均水平快
- 627,100.职位数目
- 60810美元潜在收益
物理教师,高等
- 4.4%与平均水平快
- 17100年职位数目
- 90400美元潜在收益
中学教师,特殊和职业/技术教育除外
- 3.8%与平均水平快
- 1050800年职位数目
- 62870美元潜在收益
*请注意
职业名称和劳工数据的来源来自美国劳工统计局的职业前景手册.数据包括未来10年就业的预计百分比变化;全国就业人数;以及年薪中位数,即该职业中有一半工人的收入高于该值,一半工人的收入低于该值。
描述
生命科学教育理学学士学位为7-12年级的生命科学教师资格证做准备。学生选修地质、化学和物理等学科内容广泛的科学课程,专攻生物学科。生命科学专业的学生在前三年完成大部分课程;方法:课程通常在三年级的春季开始。在项目的最后一年,学生将完成剩余的内容课程、科学教学方法课程和在当地学区为期一年的实习,并在春季结束为期13周的学生教学。我们鼓励生命科学专业的学生在课程开始时就与导师见面,因为许多课程都必须仔细安排。
学生被要求完成犯罪调查与鉴定局(BCII)和联邦调查局(FBI)的背景调查。
认证
全国教师教育认证委员会
入学要求
这个专业的录取是有选择性的。进入该学院并不保证进入该专业和/或进入选择性入学计划的专业课程。要想直接进入教师教育专业,大一新生的平均成绩必须达到2.750分。在本专业入学时没有达到GPA要求的学生将被录取到EHHS普通非学位课程,直到他们建立了肯特州立大学2.750的GPA。然后他们可以提交变更课程来申报该专业。
目前肯特州立大学和转学学生:肯特州立大学的活跃学生如果想要改变他们的专业,必须在肯特州立大学尝试至少12个学分,并满足上面列出的所有录取标准。未在肯特州立大学尝试12个学分的学生,将根据其新生的高中GPA或转学学生的转学GPA进行入学评估。没有尝试肯特州立大学和/或其他机构的大学水平课程的12学分的转学学生将根据他们的高中GPA和大学GPA进行评估。
国际学生英语水平要求:所有国际学生必须提供英语语言能力证明(除非他们满足特定的例外情况),托福成绩不低于525分(网际版本71分),MELAB成绩不低于75分,雅思成绩不低于6.0分,PTE成绩不低于48分或DET成绩不低于100分;或者完成ESL 112强化课程。欲了解更多关于国际入学的信息,请访问全球教育办公室的入学网站.
项目学习成果
本课程的毕业生将能够:
- 计划多个课程使用各种探究方法,以展示他们的知识和理解如何让所有学生学习科学。
- 为所有展示化学安全,安全程序和执业生物的伦理治疗的所有学生制定学习环境和学习经验。
- 制定公平公正的评估策略来分析学生的学习情况,评估学生是否达到了科学学习的目标。
专业执照披露
本课程旨在帮助学生准备俄亥俄州的执照或认证。如果您计划在俄亥俄州以外的其他州取得执照或认证,请查看州的教育要求的执照或认证和州执照委员会的联系信息肯特州立大学的专业执照公开网站.
大学要求
肯特州立大学学士学位课程的所有学生必须完成以下大学毕业要求。
注意:在这个项目中,大学要求可以通过特定的课程要求来满足。详情请参阅项目要求。
要求 | 学分/课程 |
---|---|
肯特州:第一年的经历 | 1 |
25学分(不包括大学学分+)或入学时年龄在21岁以上的学生不需要上这门课。 |
|
多样性国内/全球(Divd / Divg) | 2课程 |
学生必须成功完成一门国内课程和一门全球课程,其中一门必须来自肯特Core。 |
|
经验学习要求(ELR) | 不同 |
学生必须成功完成一门课程或获得认可的经历。 |
|
Kent Core(见下表) | 36 - 37 |
Writing-Intensive课程(WIC) | 1课程 |
学生必须在这门课程中至少获得C的成绩。 |
|
上师要求 | 39(或42) |
学生必须成功完成39个高级课程(编号为30000至49999)学分才能毕业。文学和科学学院的学士和/或学士学位的学生必须完成42个高年级学分。 |
|
总学分要求 | 120 |
一些学士学位要求学生完成120个学分以上。 |
肯特核心要求
要求 | 学分/课程 |
---|---|
肯特核心作文(KCMP) | 6 |
肯特核心数学与批判推理(KMCR) | 3. |
肯特核心人文与美术(KHUM/KFA)(每门最少一门) | 9 |
肯特核心社会科学(KSS)(必须来自两个学科) | 6 |
肯特核心基础科学(KBS/KLAB)(必须包括一个实验室) | 6-7 |
肯特核心附加(KADL) | 6 |
总学分: | 36 - 37 |
项目要求
主要的需求
代码 | 标题 | 学分 |
---|---|---|
专业要求(课程计入专业GPA;所有课程要求最低C分) | ||
BSCI 10110 | 生物多样性(KBS)(KLAB) | 4 |
BSCI 10120 | 生物基础(kbs) (klab) | 4 |
BSCI 30140 | 细胞生物学 | 4 |
BSCI 30156 | 元素的遗传学 | 3. |
BSCI 30360. | 普通生态学 | 4 |
BSCI 40163. | 进化 | 3. |
化学10060 | 普通化学I(KBS) | 4 |
化学10061 | 一般化学II(KBS) | 4 |
化学10062 | 一级普通化学实验室(kbs) (klab) | 1 |
化学10063 | 普通化学二级实验室(kbs) (klab) | 1 |
Chem 20481. | 基础有机化学I | 4 |
Chem 30284. | 生物化学导论 | 4 |
11042年地质 | 地球与时间的生命(kbs) | 3. |
11043年地质 | 地球与生命穿越时间实验室 | 1 |
13001年体育 | 普通大学物理一级(kbs) | 4 |
13002年体育 | 普通学院物理二级(kbs) | 4 |
13021年体育 | 普通学院一级物理实验室(kbs) (klab) | 1 |
13022年体育 | 一般大学物理实验室II(KB)(KLAB) | 1 |
附加要求(课程不计入专业GPA) | ||
公元20000年 | “教与学中的社会公正”专题(最低C级)1 | 3. |
申请32142. | 青少年教学原则(WIC)(最低C级)1 | 3. |
公元32277年 | 中学科学教学(最低C级)1 | 3. |
公元42277年 | 中学科学教学的主题(MIN C级) | 3. |
公元42292年 | 实习(ELR)(最低C级)1 | 3. |
公元42392年 | 中学生教学(ELR)1 | 9 |
公元49525年 | 专业实践探究(C级) | 3. |
CI 47330 | 青少年/成年期的阅读和写作(最低C级) | 3. |
崇拜29535 | 民主社会的教育(最低C级) | 3. |
EPSY 29525 | 教育心理学(C分) | 3. |
ETEC 39525 | 教育技术(C级) | 3. |
数学10041 | 介绍性统计(KMCR) | 3-4 |
或数学30011 | 基本概率和统计 | |
数学11010 | 微积分代数(kmcr) | 3. |
数学11022 | 三角函数(KMCR) | 3. |
数学12002 | 解析几何与微积分I (kmcr) | 5 |
11001年菲尔 | 哲学概论 | 3. |
PSYC 11762. | 普通心理学 | 3. |
SOC 12050 | 社会学概论 | 3. |
SPED 23000. | 例外介绍(DIVD)(最低C级) | 3. |
加州大学10097 | 肯特州:第一年的经验 | 1 |
肯特核心作文(最低C级) | 6 | |
肯特核心人文和美术(每一门至少一门) | 6 | |
最低总学时: | 132 |
1 | 教师候选人只允许重复一次实地体验课程。请参阅在教师教育计划中重复现场经验课程政策的细节。 |
发展的需求
学生必须达到进入高级学习的所有专业要求。为了被录取,学生必须出示以下证据:
- 充分的沟通技巧
- 声音内容区域知识(语言艺术,数学,科学或社会研究)
- 对教学专业的基本了解
- 青少年基本了解
- 与教育,健康和人类服务学院的概念框架对齐,包括开放,灵活,关怀和负责任的概念框架
学院将根据面试、推荐信、GPA选择最合格的申请者1,在英语和交际学课程上的表现。
申请人必须有与年轻人一起工作的管理经验,如辅导,营地咨询,志愿者工作或相关经验。在第一年的学习期间,学生应该联系教育、健康和公众服务学院的瓦卡学生服务办公室,怀特大厅304号,询问与高级学习录取相关的程序和标准。
1 | 本科生尚未完成至少12名肯特州立大学学分的学分,将根据他们的高中GPA为新的新生或转让GPA进行转让学生的高中学习和专业阶段。 |
毕业要求
最低主要GPA | 最低的总平均成绩 |
---|---|
2.600 | 2.750 |
双专业/双度
本专业的学生如欲申请攻读学士学位(双学位)或其他学位(双学位)的额外教师教育专业,只要符合以下要求,可以批准该专业的双学位/双学位:
- 由各专业的学术单位批准。对于那些有兴趣攻读双学位的学生,在进入高级学习之前,必须得到每个专业领域的教师的书面批准。
- 完成每个专业的所有必修课程
- 完成每个专业的所有必修方法课程。
- 每个专业分别完成实习和探究课程如下所示:
- 以下专业中有两个专业的学生只需要参加公元42392年,包括16周的课堂经验,涉及两个学科领域:生命科学、地球科学、物理科学、综合科学、综合数学、生命科学/化学、综合社会研究和/或综合语言艺术。
- 不包括在上述列表(#5)中的第二专业的学生,将在学习计划制定时由来自两个项目领域的教师确定他们的学生教学要求,至少在教室里呆16周。
许可证信息
申请俄亥俄州执照的候选人必须通过特定评估才能申请执照。有关特定于许可证类型的评估的更多信息,请参见俄亥俄州教育部教育工作者准备网站。鼓励学生在毕业前参加并通过执照考试,但不是必须的。
学生必须在课程完成的12个月内申请俄亥俄州执照(由完成所有执照课程要求定义)。12个月后,申请人必须满足在申请时有效的州批准的项目/许可证要求。这意味着在12个月截止日期后申请的学生,如果课程内容、方法、课程要求或许可要求与现行目录有所不同,可能必须参加额外的课程。
路线图
本路线图是本专业推荐的每学期学习计划。但是,指定为关键(!)的课程必须在所列学期内完成,以确保及时毕业。
学期一 | 学分 | ||
---|---|---|---|
! | BSCI 10110 | 生物多样性(KBS)(KLAB) | 4 |
数学11010 | 微积分代数(kmcr) | 3. | |
PSYC 11762. | 普通心理学 | 3. | |
加州大学10097 | 肯特州:第一年的经验 | 1 | |
肯特核心要求 | 3. | ||
肯特核心要求 | 3. | ||
学分 | 17 | ||
第二学期 | |||
! | BSCI 10120 | 生物基础(kbs) (klab) | 4 |
! | 崇拜29535 | 民主社会的教育 | 3. |
数学11022 | 三角函数(KMCR) | 3. | |
SOC 12050 | 社会学概论 | 3. | |
SPED 23000. | 例外情况介绍(divd) | 3. | |
学分 | 16 | ||
学期三 | |||
要求:专业GPA不低于2.600;注:学期末总GPA不低于2.750 | |||
! | 化学10060 | 普通化学I(KBS) | 4 |
! | 化学10062 | 一级普通化学实验室(kbs) (klab) | 1 |
11042年地质 | 地球与时间的生命(kbs) | 3. | |
11043年地质 | 地球与生命穿越时间实验室 | 1 | |
! | 数学12002 | 解析几何与微积分I (kmcr) | 5 |
肯特核心要求 | 3. | ||
学分 | 17 | ||
学期四 | |||
要求:总GPA不低于2.750,专业GPA不低于2.600 | |||
公元20000年 | 教学中的社会公正专题 | 3. | |
BSCI 30156 | 元素的遗传学 | 3. | |
! | 化学10061 | 一般化学II(KBS) | 4 |
! | 化学10063 | 普通化学二级实验室(kbs) (klab) | 1 |
! | EPSY 29525 | 教育心理学 | 3. |
11001年菲尔 | 哲学概论 | 3. | |
学分 | 17 | ||
学期五 | |||
要求:总GPA不低于2.750;专业GPA最低2.600 | |||
! | 申请32142. | 青少年教育原则(wic) | 3. |
Chem 20481. | 基础有机化学I | 4 | |
CI 47330 | 在青春期/成年期阅读和写作 | 3. | |
ETEC 39525 | 教育技术 | 3. | |
13001年体育 | 普通大学物理一级(kbs) | 4 | |
13021年体育 | 普通学院一级物理实验室(kbs) (klab) | 1 | |
学分 | 18 | ||
学期六 | |||
要求:总GPA不低于2.750;专业GPA最低2.600 | |||
! | 公元32277年 | 在中学教授科学 | 3. |
BSCI 40163. | 进化 | 3. | |
Chem 30284. | 生物化学导论 | 4 | |
13002年体育 | 普通学院物理二级(kbs) | 4 | |
13022年体育 | 一般大学物理实验室II(KB)(KLAB) | 1 | |
肯特核心要求 | 3. | ||
学分 | 18 | ||
学期七 | |||
要求:总GPA不低于2.750;专业GPA最低2.600 | |||
! | 公元42277年 | 中学科学教学之主题 | 3. |
! | 公元42292年 | 现场工作实习(ELR) | 3. |
BSCI 30140 | 细胞生物学 | 4 | |
BSCI 30360. | 普通生态学 | 4 | |
数学10041 |
介绍性统计(KMCR)
或基本概率和统计学 |
3-4 | |
学分 | 17 | ||
学期八 | |||
要求:总GPA不低于2.750;专业GPA最低2.600 | |||
! | 公元42392年 | 中学生教学(ELR) | 9 |
! | 公元49525年 | 专业实践探究 | 3. |
学分 | 12 | ||
最低总学时: | 132 |