联系信息
- 项目协调人:金正日Garchar博士。|kgarchar@kent.edu| 330-672-0276
- 与顾问交谈
- 和招生顾问聊天
完全提供
- 肯特学校
可能的职业生涯的例子*
哲学和宗教教师，大专
- 6.7%比平均速度快
- 30,900就业人数
- 76160美元潜在的收益
教育教师,高等
- 4.8%和平均速度差不多
- 77300年就业人数
- 65440美元潜在的收益
律师
- 4.0％和平均速度差不多
- 813900年就业人数
- 126930美元潜在的收益
社会工作者等等
- 5.1%比平均速度快
- 62500年就业人数
- 64210美元潜在的收益
公共关系和筹款经理
- 9.2%比平均速度快得多
- 88000年就业人数
- 118430美元潜在的收益
*笔记
职业名称和劳工数据的来源来自美国劳工统计局的职业前景手册．数据包括未来10年就业的预计百分比变化;全国就业人数;以及年薪中位数，即该职业中有一半工人的收入高于该值，一半工人的收入低于该值。
描述
哲学学士学位让学生有机会思考一些人生中最大的问题，比如
- “真相的本质是什么？”
- “有什么(如果有的话)是我能确定知道的?”
- “我应该过什么样的生活?”
哲学专业的学生阅读、讨论和分析来自所有传统哲学研究领域和历史时期的文本。他们熟悉当代的思想流派，了解哲学在其他学科和职业中的应用。该课程不仅使学生熟悉西方哲学传统，而且使他们熟悉来自非西方文化的广泛流派。哲学专业为学生提供了议论文写作、仔细阅读、批判性和创造性思维的强化训练，同时也拓展了学生的知识、文化和个人视野。
该专业课程设置的灵活性允许学生根据自己的职业兴趣，将其与其他专业或辅修专业相结合。通过这种方式，学生可以调整他们的教育经历，为广泛的职业生涯提供良好的准备，包括法律、商业、医学、技术、公共关系、政府、新闻、教育、写作、编辑、传播和社会工作。
入学要求
大学积极争取提供教育机会和机会，以各种背景的学生，有特殊才能的学生和成年学生毕业3年以上的高中。
肯特校区的新生们:肯特校区的新生录取政策是有选择性的。录取决定基于以下因素:累积平均绩点，ACT和/或SAT分数，高中大学预科课程的优势和成绩趋势。肯特校区的招生办公室可能会推迟录取那些没有达到招生标准，但有成功大学学习潜力的学生。被推迟的申请者可以在肯特州立大学七个地区校区中的一个开始他们的大学课程。欲了解更多关于招生的信息，包括一些学术项目的额外要求，请访问一年级学生的招生网站．
地区校区新生:肯特州校区在阿什拉目州，东利物浦，麦格巴，塞勒姆，斯塔克，特拉克，特鲁克和托斯卡拉瓦以及Twinsburg学术中心，为持有高中文凭，GED或同等学历的学生开放入学录取。
国际学生英语语言能力要求:所有国际学生必须提供英语语言能力证明(除非他们满足特定的例外情况)，托福成绩不低于525分(网际版本71分)，MELAB成绩不低于75分，雅思成绩不低于6.0分，PTE成绩不低于48分或DET成绩不低于100分;或者完成ESL 112强化课程。欲了解更多关于国际入学的信息，请访问全球教育办公室的招生网站．
转学、过渡和以前的学生:有关录取，过渡和前学生的录取标准的更多信息，请访问招生网站．
项目学习成果
本课程的毕业生将能够:
- 批判性地、分析地阅读、写作和思考。
- 考虑和分析问题的不同观点和不同方面。
- 构建强大的论点并口头和书面形式表达。
- 创造性地思考，寻找问题的替代解决方案。
- 在个人和职业环境中有效沟通。
- 展示有意义的全球文化。
- 坚持终身学习和探究的道路，无论是在研究生院还是独立学习。
- 表现出对哲学史和重要的当代问题的广泛知识，以及对选定的哲学人物、问题和/或研究领域的更深入、更专业的理解。
大学要求
肯特州立大学学士学位课程的所有学生必须完成以下大学毕业要求。
注意:在这个项目中，大学要求可以通过特定的课程要求来满足。详情请参阅项目要求。
| 要求 | 学分/课程 |
|---|---|
| 目的地肯特州：第一年经验 | 1 |
|
25学分(不包括大学学分+)或入学时年龄在21岁以上的学生不需要上这门课。 |
|
| 国内/国际多样性(DIVD / DIVG) | 2课程 |
|
学生必须成功完成一门国内课程和一门全球课程，其中一门必须来自肯特Core。 |
|
| 经验学习要求(ELR) | 不同 |
|
学生必须成功完成一门课程或获得认可的经历。 |
|
| Kent Core(见下表) | 36 - 37 |
| Writing-Intensive课程(WIC) | 1课程 |
|
学生必须在这门课程中至少获得C的成绩。 |
|
| 上部分的要求 | 39 (42) |
|
学生必须成功完成39个高级课程(编号为30000至49999)学分才能毕业。文学和科学学院的学士和/或学士学位的学生必须完成42个高年级学分。 |
|
| 总信用时刻要求 | 120. |
|
一些学士学位要求学生完成超过120个学分。 |
肯特郡核心需求
| 要求 | 学分/课程 |
|---|---|
| 肯特核心作文(KCMP) | 6 |
| 肯特核心数学与批判推理(KMCR) | 3. |
| 肯特核心人文与美术(KHUM/KFA)(每门最少一门) | 9 |
| 肯特核心社会科学（KSS）（必须来自两条学科） | 6 |
| 肯特核心基础科学（KBS / KLAB）（必须包括一个实验室） | 6－7 |
| 肯特核心附加（kadl） | 6 |
| 总学分: | 36 - 37 |
项目要求
主要的需求
| 代码 | 标题 | 学分 |
|---|---|---|
| 专业要求(课程计入专业GPA) | ||
| 11001年菲尔 | 哲学概论 | 3. |
| 21001年菲尔 | 伦理学入门(divg) (khum) | 3. |
| 21002年菲尔 | 形式逻辑概论 | 3. |
| 或者41038年菲尔 | 中间逻辑 | |
| 哲学史选修课 | ||
| 31001年菲尔 | 古希腊哲学1 | 3. |
| 或者31002年菲尔 | 中世纪哲学(WIC) | |
| 31003年菲尔 | 大陆理性主义(WIC)1 | 3. |
| 或者31004年菲尔 | 英国经验主义(WIC) | |
| 或者31005年菲尔 | 德国批判哲学 | |
| 31006年菲尔 | 19世纪哲学(WIC)1 | 3. |
| 或者31010年菲尔 | 20世纪哲学(WIC) | |
| 或者31020年菲尔 | 美国哲学(WIC) | |
| 哲学高级选修课(30000或40000水平) | 9 | |
| 哲学高级选修课(40000人水平) | 9 | |
| 附加要求(课程不计入专业GPA) | ||
| 加州大学10097 | 肯特州:第一年的经验 | 1 |
| 外语(见下面的外语学院要求) | 14 - 16 | |
| 肯特核心组成 | 6 | |
| 肯特核心数学和批判推理 | 3. | |
| 肯特核心美术 | 3. | |
| 肯特核心社会科学(必须来自两个学科) | 6 | |
| 肯特核心基础科学(必须包括一个实验室) | 6－7 | |
| 肯特核心额外 | 6 | |
| 大学一般要求(必须来自肯特核心基础科学)2 | 3. | |
| 大学一般要求(必须来自肯特核心社会科学专业)3. | 3. | |
| 一般选修科目(总学时视乎取得120学时而定，其中包括42个高年级学时) | 33. | |
| 最低总学时: | 120. | |
| 1 | 来自任何一组的一门课程必须以最低的C成绩赚取，以满足写作密集型要求。 |
| 2 | 在以下艺术和科学课程中取自肯特核心基础科学课程的一门课程：人类学（Anth），生物学（BSCI），化学（Chem），地理（Geog），地质（Geol）或物理（PHY）。该课程可能不是学生的专业。 |
| 3. | 另外一门肯特核心社会科学课程，包括以下艺术和科学学科:人类学(ANTH)、地理学(GEOG)、犯罪学和司法研究(CRIM)、和平与冲突研究(PACS)、政治科学(POL)、心理学(PSYC)或社会学(SOC)。该课程可能不是学生的专业。 |
毕业要求
| 最低的主要成绩 | 最低的总平均成绩 |
|---|---|
| 2.000 | 2.000 |
- 为了满足国内多元化的要求，学生必须选修一门非PHIL课程的多元化课程。
大学外语要求，学士学位
在文理学院攻读文学学士学位的学生必须完成14-16个学分的外语学习。1
要完成要求，学生需要使用任何语言的基本I和II，以及以下选项之一2：
- 同一语言的中间I和II
- 第二语言的初级I和II
- 下列两门课程的任何组合:
路线图
本路线图是本专业每学期推荐的学习计划。但是，被指定为关键的课程必须在规定的学期内完成，以确保按时毕业。
| 学期一 | 学分 | |
|---|---|---|
| 11001年菲尔 | 哲学概论 | 3. |
| 加州大学10097 | 肯特州:第一年的经验 | 1 |
| 肯特的核心需求 | 3. | |
| 肯特的核心需求 | 3. | |
| 一般选择 | 3. | |
| 学分 | 13. | |
| 两个学期 | ||
| 肯特的核心需求 | 3. | |
| 肯特的核心需求 | 3. | |
| 肯特的核心需求 | 3. | |
| 肯特的核心需求 | 3. | |
| 一般选择 | 3. | |
| 学分 | 15. | |
| 学期三 | ||
| 21001年菲尔 | 伦理学入门(divg) (khum) | 3. |
| 外语 | 4 | |
| 肯特的核心需求 | 3. | |
| 大学一般要求 | 3. | |
| 大学一般要求 | 3. | |
| 学分 | 16. | |
| 学期四 | ||
| 21002年菲尔
或者41038年菲尔
|
形式逻辑概论
或中间逻辑 |
3. |
| 外语 | 4 | |
| 肯特的核心需求 | 3. | |
| 一般的选修课 | 6 | |
| 学分 | 16. | |
| 学期五 | ||
| 哲学史选择 | 3. | |
| 外语 | 3. | |
| 肯特的核心需求 | 3. | |
| 肯特的核心需求 | 3. | |
| 一般选择 | 3. | |
| 学分 | 15. | |
| 学期六 | ||
| 哲学史选择 | 3. | |
| 哲学高级选修课(30000或40000水平) | 6 | |
| 外语 | 3. | |
| 一般选择 | 3. | |
| 学分 | 15. | |
| 学期七 | ||
| 哲学史选择 | 3. | |
| 哲学(PHIL)高级选修课(30000或40000水平) | 3. | |
| 哲学(PHIL)高级选修课(40000人水平) | 3. | |
| 一般的选修课 | 6 | |
| 学分 | 15. | |
| 学期八 | ||
| 哲学高级选修课(40000人水平) | 6 | |
| 一般的选修课 | 9 | |
| 学分 | 15. | |
| 最低总学时: | 120. | |