可能职业的例子*

联系信息

• 项目协调人:茱莉亚Huyck|jhuyck@kent.edu| 330-672-0249
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完全提供

• 肯特学校

_*请注意

^{职业名称和劳工数据的来源来自美国劳工统计局的职业前景手册．数据包括未来10年就业的预计百分比变化;全国就业人数;以及年薪中位数，即该职业中有一半工人的收入高于该值，一半工人的收入低于该值。}

描述

语言病理学和听力学理学学士学位是一个专业预科项目，重点是人类沟通的基础科学，以及沟通障碍的评估和治疗。本课程为继续攻读语言病理学硕士学位或听力学博士学位打下坚实的基础。该课程整合了一系列课程，旨在提供强大的文科背景以及对人类沟通过程的正常和紊乱方面的理解。具体课程包括语言和听力机制的解剖学和生理学、听力和言语科学、神经学、语音学、正常言语和语言发育、言语和语言障碍、听力测量学和听力康复。语言病理学家需要有硕士学位，而听力学家需要有听力学博士学位。他们都在各种环境中工作，包括康复中心、医院、学校、社区诊所、私人诊所、研究实验室和学院和大学。

入学要求

这个专业的录取是有选择性的。该专业的最低GPA要求为3000。在本专业入学时没有达到GPA要求的学生将被录取到EHHS普通非学位课程，直到他们建立了肯特州立大学的GPA为3000。然后他们可以提交变更课程来申报该专业。

目前肯特州立大学和转学学生:肯特州立大学的活跃学生如果想要改变他们的专业，必须在肯特州立大学尝试至少12个学分，并满足上面列出的所有录取标准。未在肯特州立大学尝试12个学分的学生，将根据其新生的高中GPA或转学学生的转学GPA进行入学评估。没有尝试肯特州立大学和/或其他机构的大学水平课程的12学分的转学学生将根据他们的高中GPA和大学GPA进行评估。

学士/硕士联合学位课程录取:最低学分绩点3.000(90学分后)，GRE成绩，三封推荐信。

国际学生英语语言能力要求:所有国际学生必须提供英语语言能力证明(除非他们满足特定的例外情况)，托福成绩不低于525分(网际版本71分)，MELAB成绩不低于75分，雅思成绩不低于6.0分，PTE成绩不低于48分或DET成绩不低于100分;或者完成ESL 112强化课程。欲了解更多关于国际入学的信息，请访问全球教育办公室的招生网站．

项目学习成果

本课程的毕业生将能够:

1. 对儿童和成人的语言、语言和听力过程和障碍的本质有一定的了解。
2. 展示成为成功的言语语言病理学家、听力学家或其他健康和人类服务专业人士所必需的技能。
3. 利用在本科SPA项目学习期间获得的知识和技能，进入言语病理学、听力学和/或相关领域的研究生项目，或在健康和人类服务相关专业获得职位。

大学要求

肯特州立大学学士学位课程的所有学生必须完成以下大学毕业要求。

注意:在这个项目中，大学要求可以通过特定的课程要求来满足。详情请参阅项目要求。

学士学位要求

要求	学分/课程
肯特州:第一年的经历	1
25学分(不包括大学学分+)或入学时年龄在21岁以上的学生不需要上这门课。
国内/国际多样性(DIVD / DIVG)	2课程
学生必须成功完成一门国内课程和一门全球课程，其中一门必须来自肯特Core。
经验学习要求(ELR)	不同
学生必须成功完成一门课程或获得认可的经历。
Kent Core(见下表)	36 - 37
Writing-Intensive课程(WIC)	1课程
学生必须在这门课程中至少获得C的成绩。
上部分的要求	39 (42)
学生必须成功完成39个高级课程(编号为30000至49999)学分才能毕业。文学和科学学院的学士和/或学士学位的学生必须完成42个高年级学分。
总学分要求	120
一些学士学位要求学生完成超过120个学分。

肯特郡核心需求

学士学位要求

要求	学分/课程
肯特核心作文(KCMP)	6
肯特核心数学与批判推理(KMCR)	3.
肯特核心人文与美术(KHUM/KFA)(每门最少一门)	9
肯特核心社会科学(KSS)(必须来自两个学科)	6
肯特核心基础科学(KBS/KLAB)(必须包括一个实验室)	6－7
肯特核心附加(KADL)	6
总学分:	36 - 37

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项目要求

主要的需求

课程列表

代码	标题	学分
专业要求(课程计入专业GPA)
31003年英格	语言学	3.
数学10041	介绍统计(KMCR)	3－4
或21621年心理学	心理学定量方法I
41043年心理学	基本的学习过程	3.
水疗中心10002	介绍沟通障碍和差异	3.
水疗中心33101	听力和言语科学	3.
水疗中心34102	应用语音	3.
水疗中心34103	语言和听觉的解剖学和生理学	3.
水疗中心34104	言语与语言习得	3.
水疗中心34106	发音和语音障碍	3.
水疗中心34107	儿童和青少年的语言障碍	3.
水疗中心43402	听力测定	3.
水疗中心43404	听觉康复	3.
水疗中心43405	听力学临床准备	2
水疗中心44111	神经过程	3.
水疗中心44112	与年龄相关的交流变化	3.
水疗中心44310	语言病理学的临床程序	3.
水疗中心44311	言语病理学的临床准备1	2
附加要求(课程不计入专业GPA)
BSCI 10001	人类生物学(KBS)	3.
11762年心理学	普通心理学	3.
20651年心理学	儿童心理学	3.
加州大学10097	肯特州:第一年的经验	1
肯特核心的化学(CHEM)或物理(PHY)课程(必须包括肯特核心基础科学学科的实验室)3.		3.
肯特的核心成分		6
肯特核心数学和批判推理		3.
肯特核心人文或美术(每一门至少一门)		9
肯特核心社会科学(必须来自两个学科)		3.
肯特郡核心额外		3.
一般选修科目(总学时视乎取得120学时而定，包括39个高年级学时)2		34
最低总学时:		120

1	必须达到C的最低分数，以满足写作密集型的要求。
2	对于被录取进联合学士/硕士学位课程的学生来说，硕士学位课程的专业最多可以使用12个学分。
3.	除了11030年体育，不符合SPA科学要求。

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发展的需求

• 总GPA最低为3.000¹(60学时后)才可进入本专业专业阶段。
• 学生将不能注册专业阶段的课程，直到他们达到要求的GPA¹．专业阶段是专业要求的所有SPA课程，除了水疗中心10002，水疗中心34102，水疗中心34103，水疗中心34104，水疗中心34107和水疗中心44111．

1	未完成至少12个肯特州立大学学分的本科生，将根据其新生的高中GPA或转学学生的转学GPA进行高级学习和专业阶段的评估。

毕业要求

毕业要求的总结

最低的主要成绩	最低的总平均成绩
2.250	2.000

路线图

本路线图是本专业每学期推荐的学习计划。但是，被指定为关键的课程必须在规定的学期内完成，以确保按时毕业。

学习网格平面图

	学期一		学分
	BSCI 10001	人类生物学(KBS)	3.
	加州大学10097	肯特州:第一年的经验	1
	肯特的核心需求		3.
	肯特的核心需求		3.
	肯特的核心需求		3.
	肯特的核心需求		3.
		学分	16
	两个学期
！	11762年心理学	普通心理学	3.
	水疗中心10002	介绍沟通障碍和差异	3.
	肯特的核心需求		3.
	肯特的核心需求		3.
	肯特的核心需求		3.
		学分	15
	学期三
	20651年心理学	儿童心理学	3.
！	水疗中心34102	应用语音	3.
	水疗中心34104	言语与语言习得	3.
	肯特的核心需求		3.
	一般的选修课		3.
		学分	15
	学期四
	31003年英格	语言学	3.
	数学10041 或21621年心理学	介绍统计(KMCR) 或心理学定量方法	3－4
	水疗中心34103	语言和听觉的解剖学和生理学	3.
	水疗中心34107	儿童和青少年的语言障碍	3.
	肯特核心的化学(CHEM)或物理(PHY)课程(必须包括肯特核心基础科学学科的实验室)		3－4
		学分	15
	学期五
	总GPA不低于3.000，可进入专业专业阶段;在完成或进行60个学分后申请。
	41043年心理学	基本的学习过程	3.
！	水疗中心33101	听力和言语科学	3.
	水疗中心44111	神经过程	3.
	一般的选修课		6
		学分	15
	学期六
！	水疗中心34106	发音和语音障碍	3.
！	水疗中心43402	听力测定	3.
！	水疗中心43405	听力学临床准备	2
！	水疗中心44112	与年龄相关的交流变化	3.
	一般的选修课		4
		学分	15
	学期七
！	水疗中心43404	听觉康复	3.
！	水疗中心44310	语言病理学的临床程序	3.
！	水疗中心44311	言语病理学的临床准备	2
	一般的选择性		7
		学分	15
	学期八
	一般的选修课		14
		学分	14
		最低总学时:	120