肯特州的多样性要求的目的是帮助教育学生生活在一个多样化的社区世界中，其中许多人越来越多地渗透着文化和思想差异。多样性研究旨在促进对地方和全球差异的认识，以确定共享价值，以改善对自己的文化的理解，并鼓励人们探索和尊重差异。
多样性要求是大学更广泛努力的一部分，以鼓励大学内外社区的发展，使所有成员及其贡献都得到认可和重视。多元化课程为学生提供了学习历史、文化、价值观、成就等问题的机会，而这些问题不是来自于本民族、种族、宗教、性取向、年龄、性别、身体和心理能力以及社会阶层。多元化课程还提供了机会，让学生研究可能因差异而产生的问题和问题，以及学习如何建设性地处理这些问题。
满足多样性要求的课程旨在为学生提供重要的机会：
- 处理多样性问题，特别是涉及不平等和/或歧视性待遇的问题
- 比较不同的教区或“……中心”的观点
- 鼓励全球的意识和敏感性
- 参与种族或民族观念，态度和刻板印象的问题
- 检视美国多元化的模式和趋势
- 在一个多元化的社区中探索沟通和建设性参与的方式
- 培养对其他传统和文化的审美欣赏
- 学习系统的方法来理解文化的差异和共性
- 学习系统的技巧，以建设性的方式处理因文化差异而产生的问题
- 参加能增进彼此了解的特别计划
- 在世界范围内或从比较的角度研究西方和非西方文化
- 了解自己的文化如何塑造自己的观念、意识形态和价值观
不难理解，并不是每一门课程都会涉及所有这些标准。
需求
作为肯特州任何学士学位要求的一部分，所有学生必须满足多样性要求，包括一个课程，该课程包括解决国内（美国）问题和一个课程解决全球问题。
至少有一门课必须来自肯特的核心．学生可透过以下三种方式之一，满足第二项多元化要求:
- 他们可以完成第二门多元化课程肯特的核心这也将有助于实现肯特核心计划。
- 他们可以完成任何非肯特核心多元化课程。这门课程也可以算作主要或次要课程的要求，也可以作为选修课使用。
- 他们可以通过院长批准，通过在另一个国家完成一个学期来满足第二个多样性要求。
多样性标准及指引
国内多样性集中
| 代码 | 标题 | 学分 |
|---|---|---|
| 通讯26000 | 对公共话语的批评 | 3. |
| 通讯35912 | 性别与沟通 | 3. |
| Comm 46605. | 生命周期内的通信(divd) | 3. |
| 有罪的37311 | 犯罪与司法中的少数族裔(divd) | 3. |
| 卷37411. | 犯罪与司法中的妇女 | 3. |
| 有罪的37511 | 移民:法律、犯罪与正义 | 3. |
| 经济32083 | 贫困经济学(divd) | 3. |
| 21001年英格 | 美国民族文学概论(d) | 3. |
| 21002年英格 | 妇女文学概论 | 3. |
| 21003年英格 | 同性恋文学概论(d) | 3. |
| ENG 34021. | 女性的文学(DIVD) | 3. |
| 35301年英格 | 女同性恋、男同性恋、双性恋和变性人:批判视角 | 3. |
| 41001年英格 | 学校社会语言学 | 3. |
| 工程师31000 | 文化动态技术 | 3. |
| 地理的17064 | 美国和加拿大地理(divd) | 3. |
| GERO 14029 | 老年学概论 | 3. |
| HDFS 24011 | 人际关系与家庭 | 3. |
| 嘘12070 | 早期美国:从殖民统治前到内战和重建 | 3. |
| 嘘12071 | 现代美国:从工业化到全球化 | 3. |
| 嘘41056 | 美国殖民史:1492-1714 | 3. |
| 嘘41057 | 十八世纪美国:1714 - 1789 (DIVD) | 3. |
| 嘘41071 | 美国社会和思想史，1876年至今(d) | 3. |
| MDJ 20001 | 媒体、权力与文化 | 3. |
| Mus 22131. | 摇滚音乐史概论 | 3. |
| 42161亩 | 爵士乐的历史 | 3. |
| 42165亩 | 当代热门音乐（DIVD）（WIC）的历史 | 3. |
| PACS 11001 | 冲突管理概论 | 3. |
| AFS 23002 | 黑人经历ii: 1865年至今(divd) (khum) | 3. |
| AFS 33100. | 非裔美国人家庭:历史视角 | 3. |
| AFS 33110. | 黑人女性、文化与社会:历史视角 | 3. |
| AFS 33171 | 非裔美国人社区(DIVD) | 3. |
| AFS 33310. | 美国美国黑人社区在美国（DIVD） | 3. |
| PH值44000 | 健康差异 | 3. |
| 31035年菲尔 | 哲学与正义 | 3. |
| 31040年菲尔 | 女权主义哲学（DIVD） | 3. |
| 31070年菲尔 | 非洲和非洲裔美国人哲学 | 3. |
| 31072年菲尔 | 美国印第安人哲学 | 3. |
| 波尔10100年 | 美国政治 | 3. |
| 波尔40183年 | 宪法:公民权利和自由 | 3. |
| 波尔40470年 | 妇女、政治和政策 | 3. |
| Pol 40620. | 社会运动的政治 | 3. |
| 11762年心理学 | 普通心理学 | 3. |
| 20651年心理学 | 儿童心理学 | 3. |
| PSYC 21211. | 日常生活心理学 | 3. |
| 40625年心理学 | 发展性别角色和身份（DIVD） | 3. |
| RPTM 36040 | 让残疾人士参与康乐服务(divd) | 3. |
| RPTM 36085 | 康乐及文化(divd) | 3. |
| SOC 12050 | 社会学概论 | 3. |
| SOC 32560 | 家庭社会学 | 3. |
| SOC 32565 | 性社会学 | 3. |
| SOC 32569 | 美国的少数民族 | 3. |
| SOC 32570 | 社会的不平等 | 3. |
| SOC 42315 | 性别社会学 | 3. |
| SOC 42568 | 种族和民族研究（DIVD） | 3. |
| SOC 42879 | 社会老龄化（Divd） | 3. |
| SPAD 25000 | 社会体育 | 3. |
| 加速23000 | 例外情况介绍(divd) | 3. |
| 41113年西娅 | 多元文化的美国戏剧 | 3. |
| 41115年西娅 | ”剧院(DIVD) | 3. |
| WMST 30000 | 妇女研究讨论会 | 3. |
全球多元化的焦点
| 代码 | 标题 | 学分 |
|---|---|---|
| 尖刺外壳18210 | 全球文化多样性:人类学视角 | 3. |
| 尖刺外壳18420 | 考古（Divg）简介（KSS） | 3. |
| ANTH 48212. | 亲属关系和社会组织 | 3. |
| 尖刺外壳48245 | 心理人类学(DIVG) | 3. |
| ANTH 48250. | 医学人类学(DIVG) | 3. |
| 尖刺外壳48262 | 亚马逊地区的民族和文化(divg) | 3. |
| 尖刺外壳48360 | 性别与性人类学(divg) | 3. |
| ANTH 48630. | 太平洋岛屿文化(divg) | 3. |
| 尖刺外壳48830 | 人类行为生态与进化 | 3. |
| 分22020 | 非洲艺术概论 | 3. |
| ARTH 42025 | 西非艺术(divg) | 3. |
| ARTH 42026. | 尼日利亚艺术(divg) | 3. |
| ARTH 42027. | 中非艺术(divg) | 3. |
| 一堂课21404 | 希腊的成就 | 3. |
| 一堂课21405 | 罗马人的成就 | 3. |
| 通讯35852 | 跨文化交际(DIVG) | 3. |
| 丹27076. | 舞蹈艺术(divg) (kfa) | 3. |
| 31006年英格 | 世界英语(divg) | 3. |
| 33013年英格 | 泛非妇女文学 | 3. |
| 33015年英格 | 非洲文学(DIVG) | 3. |
| 34011年英格 | 世界英语文学(divg) | 3. |
| 地理的17063 | 世界地理(divg) | 3. |
| 地理的22040 | 全球旅游业概论(divg) | 3. |
| 地理的22061 | 人文地理学(divg) | 3. |
| 地理的32080 | 政治与地点(divg) | 3. |
| 地理的36065 | 城市化（Divg） | 3. |
| 地理的37040 | 非洲地理(divg) | 3. |
| 地理的37066 | 欧洲地理 | 3. |
| 地理的37070 | 东亚及东南亚地理(divg) | 3. |
| 地理的37084 | 南美洲地理(divg) | 3. |
| 地理的37085 | 拉丁美洲和加勒比地区地理(divg) | 3. |
| HIST 11050. | 世界历史:古代和中世纪(divg) (khum) | 3. |
| HIST 11051 | 世界历史:现代 | 3. |
| 嘘31140 | 现代拉丁美洲 | 3. |
| 程21417 | 当今德国的多元文化主义 | 3. |
| 程28404 | 拉丁美洲经验（Divg） | 3. |
| Mus 22121. | 音乐作为一种世界现象 | 3. |
| Mus 42181. | 流行世界音乐(divg) | 3. |
| 40020年历史 | 社区健康护理（Divg） | 4 |
| 44001年历史 | 基于人群的专业护理实践(divg) | 3. |
| 政治行动委员会32030年 | 国际冲突解决（Divg） | 3. |
| 政治行动委员会32040年 | 跨文化冲突管理 | 3. |
| 政治行动委员会41010年 | 和解与复仇:过渡时期的正义 | 3. |
| AFS 23001 | 黑人经验i:开始到1865年(divg) (khum) | 3. |
| AFS 24407. | 加勒比地区介绍（Divg） | 3. |
| AFS 32050 | 非洲文学(DIVG) | 3. |
| AFS 34000 | 非洲世界观简介(divg) | 3. |
| AFS 37100 | 非洲妇女的文学（Divg） | 3. |
| PH值10002 | 全球卫生概论 | 3. |
| 11001年菲尔 | 哲学概论 | 3. |
| 21001年菲尔 | 伦理学入门(divg) (khum) | 3. |
| 31075年菲尔 | 哲学和文化（Divg） | 3. |
| 41491年菲尔 | 亚洲哲学研讨会 | 3. |
| 波尔10004年 | 比较政治 | 3. |
| 波尔10500年 | 世界政治(divg) | 3. |
| 波尔30520年 | 欧洲政治(DIVG) | 3. |
| 波尔30530年 | 亚洲政治(DIVG) | 3. |
| 波尔30550年 | 拉丁美洲政治 | 3. |
| 波尔30560年 | 中东政治 | 3. |
| 波尔40540年 | 发展政治(divg) | 3. |
| 波尔40560年 | 人权与社会公正(divg) | 3. |
| REL 11020 | 世界宗教入门(divg) (elr) (khum) | 3. |
| REL 21021 | 摩西，耶稣和穆罕默德（Divg）（Elr）（Khum） | 3. |
| RPTM 26060 | 全球旅游业概论(divg) | 3. |
| SOC 22778 | 社会问题 | 3. |
| SOC 42575 | 全球视野中的家庭(divg) | 3. |
| Thea 11000. | 戏剧艺术 | 3. |