可能职业的例子*
建筑师，除了景观和造船
- 0.8%很少或没有变化
- 129900年工作数量
- 82320美元潜在的收益
建筑和工程经理
- 2.6%慢于平均水平
- 198100年工作数量
- 149530美元潜在的收益
架构教师,高等
- 5.1%比平均水平更快
- 8500年工作数量
- 90880美元潜在的收益
历史学家
- 2.6%慢于平均水平
- 3500年工作数量
- 63100美元潜在的收益
联系信息
- 项目协调人:布雷特Tippey博士。|btippey@kent.edu| 330-672-3934
- 与顾问交谈
- 和招生顾问聊天
完全提供
- 肯特学校
*请注意
职业名称和劳工数据的来源来自美国劳工统计局的职业前景手册．数据包括未来10年就业的预计百分比变化;全国就业人数;以及年薪中位数，即该职业中有一半工人的收入高于该值，一半工人的收入低于该值。
描述
建筑研究的文学学士学位是一个文科课程，让学生接触设计的理论和过程，并为他们在各种设计相关学科的研究生学习和职业生涯做准备。
作为肯特州立大学建筑与环境设计学院唯一的文科学位，建筑研究专业允许学生在相关领域攻读双学位、双学位和/或多个辅修专业，如艺术史、商业、建筑管理、时尚、地理、历史、市场营销、音乐、物理/生命科学、工作室艺术、城市研究、视觉传达设计等。项目包括所需的设计工作室;讲座/工作室混合课程;以及关于建筑历史、理论/批评、城市问题和可持续性理论的研讨会。此外，学生还选修了建筑选修课，这使他们能够探索数字设计过程、景观建筑和城市设计，或者辅修建筑历史或历史保护。
学生可以选择以精简的双学位毕业，建筑学学士学位和B.S.施工管理学位．
学生可以在成功完成学业后的任何一个学期，在意大利的佛罗伦萨进行为期一学期的海外学习AED 10101和AED 10102．本课程对所有在完成本科课程方面取得满意进展的学生开放。在佛罗伦萨，学生可以学习设计工作室、选修课、意大利语外语课程和/或辅修课程。
入学要求
大学积极争取提供教育机会和机会，以各种背景的学生，有特殊才能的学生和成年学生毕业3年以上的高中。
肯特校区的新生们:肯特校区的新生入学政策是选择性的。入学决策基于以下内容：累计成绩点，行动和/或SAT分数，高中学院筹备课程和等级趋势的实力。肯特校区的招生办公室可能会推迟录取不符合招生标准的学生，但展示了成功大学学习的承诺领域。递延申请人可以在肯特州立大学的七个区域校园之一开始他们的大学课程。有关招生的更多信息，包括某些学术计划的额外要求，访问一年级学生的招生网站．
地区校区新生:肯特州立大学的Ashtabula、东利物浦、Geauga、Salem、Stark、Trumbull和Tuscarawas校区以及特温斯堡学术中心(Twinsburg Academic Center)都对持有高中文凭、GED或同等学历的学生开放招生。
国际学生英语语言能力要求:所有国际学生必须提供英语语言能力证明(除非他们满足特定的例外情况)，托福成绩不低于525分(网际版本71分)，MELAB成绩不低于75分，雅思成绩不低于6.0分，PTE成绩不低于48分或DET成绩不低于100分;或者完成ESL 112强化课程。欲了解更多关于国际入学的信息，请访问全球教育办公室的招生网站．
转学、过渡和以前的学生:有关转学、转学和前学生的录取标准，请访问招生网站．
项目学习成果
该计划的毕业生将能够：
- 能够理解设计的语言、逻辑和修辞，并能够将这种理解运用到设计项目、研究、分析和评论中。
- 具备设计思维、视觉思维、批判性思维和设计论述能力。
- 展示研究技能，并将这些技能应用于建筑环境的设计。
- 认识到文化多样性和广泛的历史传统的价值。
- 展示对相关设计学科的相互联系的理解，以及阐明这些专业和其他研究领域之间的关系的能力
- 欣赏关于可持续性的各种不同的观点，认识到这些观点与建筑环境设计之间的关系，并提倡特定的位置
- 利用和解释与环境及其设计相关的文献和数据。
- 在跨学科环境中表现出领导能力
大学要求
肯特州立大学学士学位课程的所有学生必须完成以下大学毕业要求。
注意:在这个项目中，大学要求可以通过特定的课程要求来满足。详情请参阅项目要求。
| 要求 | 学分/课程 |
|---|---|
| 肯特州:第一年的经历 | 1 |
|
25学分(不包括大学学分+)或入学时年龄在21岁以上的学生不需要上这门课。 |
|
| 国内/国际多样性(DIVD / DIVG) | 2课程 |
|
学生必须成功完成国内和一个全球课程，其中一个人必须来自肯特核心。 |
|
| 经验学习要求(ELR) | 不同 |
|
学生必须成功完成一个课程或批准的经验。 |
|
| Kent Core(见下表) | 36 - 37 |
| Writing-Intensive课程(WIC) | 1课程 |
|
学生必须在这门课程中至少获得C的成绩。 |
|
| 上部分的要求 | 39 (42) |
|
学生必须成功完成39个高级课程(编号为30000至49999)学分才能毕业。文学和科学学院的学士和/或学士学位的学生必须完成42个高年级学分。 |
|
| 总学分要求 | 120 |
|
一些学士学位要求学生完成超过120学分。 |
肯特郡核心需求
| 要求 | 学分/课程 |
|---|---|
| 肯特核心作文(KCMP) | 6 |
| 肯特核心数学与批判推理(KMCR) | 3. |
| 肯特核心人文与美术(KHUM/KFA)(每门最少一门) | 9 |
| 肯特核心社会科学(KSS)(必须来自两个学科) | 6 |
| 肯特核心基础科学(KBS/KLAB)(必须包括一个实验室) | 6－7 |
| 肯特核心附加(KADL) | 6 |
| 总学分: | 36 - 37 |
项目要求
主要的需求
| 代码 | 标题 | 学分 |
|---|---|---|
| 专业要求(课程计入专业GPA) | ||
| AED 10101 | 设计基础工作室一 | 3. |
| AED 10102 | 设计基础工作室二 | 3. |
| 拱10011 | 全球建筑史I (kfa) | 3. |
| 拱10012 | 全球建筑史ii (kfa) | 3. |
| 拱45213 | 20世纪建筑史 | 3. |
| 弧20121 | 建筑研究工作室 | 4 |
| 弧30123 | 制造材料和过程1 | 3. |
| 弧30124 | 代表性的方法与理论 | 3. |
| 弧30321 | 结构类型2 | 3. |
| 弧30421 | 迫在眉睫的环境 | 3. |
| 弧40022 | 城市设计论(elr) | 3. |
| 弧40114 | 建筑媒体理论与批评3. | 3. |
| 建筑（拱门）上部门选修役（30000或40000级）4 | 12 | |
| 附加要求(课程不计入专业GPA) | ||
| 分22006 | 艺术史:从古代到中世纪的艺术 | 3. |
| 分22007 | 艺术史:从文艺复兴到现代艺术 | 3. |
| 11009年菲尔 | 批判性思维(KADL) | 3. |
| 加州大学10097 | 目的地肯特州：第一年经验 | 1 |
| 外语5 | 11 - 15号 | |
| 肯特的核心成分 | 6 | |
| 肯特核心数学和批判推理 | 3. | |
| 肯特的核心人文 | 3. | |
| 肯特核心社会科学(必须来自两个学科) | 6 | |
| 肯特核心基础科学(必须包括一个实验室) | 6－7 | |
| 非架构选修课（总学分数取决于赚取121个学分，包括39个上门学分） | 27 | |
| 最低总学分： | 121 | |
| 1 | 申请建筑管理学士学位的学生可以代替CMGT 21071为弧30123． |
| 2 | 申请建筑管理学士学位的学生可以代替CMGT 33111为弧30321． |
| 3. | 必须获得最低C级以履行写作密集型要求。 |
| 4 | 申请建筑管理学士学位的学生可以代替CMGT 42110建筑学高级选修课3个学分。 |
| 5 | 申请建筑管理学士学位的学生可以代替ACCT 23020，经济22060；经济22061和MKTG 25010对于外语要求。 |
毕业要求
| 最低的主要成绩 | 最低的总平均成绩 |
|---|---|
| 2.250 | 2.000 |
- 同时申请建筑管理专业的双学位学生需要完成至少140个学分。
- 建筑研究专业的学生需要申报并完成辅修课程。学生可以选择肯特州立大学提供的任何辅修课程。完成辅修课程所需的学分取决于所选的辅修课程。
路线图
本路线图是本专业每学期推荐的学习计划。但是，被指定为关键的课程必须在规定的学期内完成，以确保按时毕业。
| 学期一 | 学分 | ||
|---|---|---|---|
| ！ | AED 10101 | 设计基础工作室一 | 3. |
| 加州大学10097 | 目的地肯特州：第一年经验 | 1 | |
| 外语 | 4－5 | ||
| 肯特核心要求 | 3. | ||
| 肯特核心要求 | 3. | ||
| 学分 | 14 | ||
| 两个学期 | |||
| ！ | AED 10102 | 设计基础工作室二 | 3. |
| 分22006 | 艺术史:从古代到中世纪的艺术 | 3. | |
| 11009年菲尔 | 批判性思维(KADL) | 3. | |
| 外语 | 4－5 | ||
| 肯特核心要求 | 3. | ||
| 学分 | 16 | ||
| 学期三 | |||
| 拱10011 | 全球建筑史I (kfa) | 3. | |
| 分22007 | 艺术史:从文艺复兴到现代艺术 | 3. | |
| 外语 | 3 - 5 | ||
| 肯特核心要求 | 3. | ||
| 肯特核心要求 | 3. | ||
| 学分 | 15 | ||
| 学期四 | |||
| 拱10012 | 全球建筑史ii (kfa) | 3. | |
| 弧20121 | 建筑研究工作室 | 4 | |
| 肯特核心要求 | 3. | ||
| 肯特核心要求 | 3. | ||
| 肯特核心要求 | 3. | ||
| 学分 | 16 | ||
| 学期五 | |||
| 弧30123 | 制造材料和过程 | 3. | |
| 弧30321 | 结构类型 | 3. | |
| Non-Architecture选修课 | 9 | ||
| 学分 | 15 | ||
| 学期六 | |||
| 弧30124 | 代表性的方法与理论 | 3. | |
| 弧30421 | 迫在眉睫的环境 | 3. | |
| 拱45213 | 20世纪建筑史 | 3. | |
| Non-Architecture选修课 | 6 | ||
| 学分 | 15 | ||
| 学期七 | |||
| 弧40022 | 城市设计论(elr) | 3. | |
| 弧40114 | 建筑媒体理论与批评 | 3. | |
| 建筑（拱门）上部门选修役（30000或40000级） | 6 | ||
| Non-Architecture选修课 | 3. | ||
| 学分 | 15 | ||
| 学期八 | |||
| 建筑（拱门）上部门选修役（30000或40000级） | 6 | ||
| Non-Architecture选修课 | 9 | ||
| 学分 | 15 | ||
| 最低总学分： | 121 | ||