可能的职业生涯的例子*
艺术、戏剧和音乐教师，大专
- 5.6%比平均速度快
- 116,300就业人数
- $69,690潜在的收益
教育教师,高等
- 4.8%和平均速度差不多
- 77300年就业人数
- 65440美元潜在的收益
中学教师，特殊和职业/技术教育除外
- 3.6%和平均速度差不多
- 627100年就业人数
- 60810美元潜在的收益
中学教师，特殊和职业/技术教育除外
- 3.8%和平均速度差不多
- 1,050,800就业人数
- 62870美元潜在的收益
联系信息
充分提供
入学条件
*笔记
职业标题和劳动力数据的来源来自美国劳工统计局职业前景手册．数据包括未来10年就业的预计百分比变化;全国就业人数;以及年薪中位数，即该职业中有一半工人的收入高于该值，一半工人的收入低于该值。
描述
音乐教育硕士学位旨在为合唱、器乐和普通音乐教师提供发展和完善其专业技能的机会。该学位课程允许在当代学校环境中加强和专业化音乐教学。该课程并非旨在提供许可证，而是为那些具有音乐教育背景、希望改善学生和教师在音乐课堂环境中的体验的人而设计的。
认证
全国音乐学院协会;国家教师教育认证理事会
入学要求>
- 大学音乐教育专业学士学位，无条件入学无条件的录取
- 最低3.000个本科GPA，用于无条件入场的4.000点规模无条件的录取
- 官方成绩单(s)
- 从经认证的美国大学项目获得的现行有效州教学许可证
- 在开始课程前完成一年的全职教学
- 的简历
- 目标陈述
- 三封推荐信
- 英语语言能力 - 所有国际学生必须通过赚取以下内容提供英语语言能力证明（除非他们符合具体的例外）：
- 托福PBT最低525分(纸笔)
- 托福网考最低71分（网络版）
- 最低74分MELAB
- 雅思成绩最低6.0分
- 至少50个PTE分数
- 最小100 Duolingo测试分数
有关研究生入学的更多信息，请访问研究生入学网站．欲了解更多关于国际入学的信息，请访问全球教育办公室的招生网站．
课程学习成果
本课程的毕业生将能够：
- 发展和应用音乐教育的基本原理知识(历史，哲学，社会学，心理学);研究方法与实践;音乐技术;器乐、合唱和一般音乐背景下的音乐教育方法西方音乐理论与历史;和世界音乐。
- 展示学术写作技能，注重研究方法的综合知识。
- 展示与当代音乐教育相关的阅读、研究、写作和批判性思维技能。
