可能职业的例子*
教育教师,高等
- 4.8%和平均速度差不多
- 77300年就业人数
- 65440美元潜在的收益
中学教师,特殊和职业/技术教育除外
- 3.6%和平均速度差不多
- 627,100.就业人数
- $ 60,810潜在的收益
中学教师,除特殊和职业/技术教育外
- 3.8%和平均速度差不多
- 1050800年就业人数
- 62,870美元潜在的收益
联系信息
完全提供
*请注意
职业名称和劳工数据的来源来自美国劳工统计局的职业前景手册.数据包括未来10年就业的预计百分比变化;全国就业人数;以及年薪中位数,即该职业中有一半工人的收入高于该值,一半工人的收入低于该值。
描述
童年中期通才社会研究(4-6)背书准备非学位背书计划已被俄亥俄州教育部批准。如果你在2004年之后从肯特州中期儿童执照初始教育项目毕业,那么通才认可可以添加到中期儿童执照中。背书候选人需要获得C或以上的所有课程,适用于许可证。MC通才执照将只允许教师教4-6级(在执照上列出的集中区域)。
非学位课程不是硕士课程。有兴趣从肯特州立大学获得教师执照和学位的学生也必须被完全录取进入学位项目,并完成说明书上规定的课程,以及这里规定的认可课程。
入学要求
- 2004年之后在肯特州立大学获得的中等儿童教育理学学士学位,或目前在肯特州立大学的BSE MCED学生
- 本科总平均成绩最低为3000分(满分为4000分)
- 官方成绩单(s)
- 有效的四年居民教育家或俄亥俄州州的五年职业中等儿童教学许可
专业执照披露
本课程旨在帮助学生准备俄亥俄州的执照或认证。如果您计划在俄亥俄州以外的其他州取得执照或认证,请查看州的教育要求的执照或认证和州执照委员会的联系信息Kent State的专业许可披露网站.
计划要求
支持需求
毕业要求
许可信息
在课程完成前,候选人必须证明在以下领域(包括但不限于)的熟练程度:数据素养和分析、研究和评估数据的使用、领导力和协作、利用和支持该学科的适当技术、适用于其专业领域的专业配置、法律和政策、道德规范和专业标准的应用。
寻求俄亥俄州教学许可的候选人需要通过特定要求,以便申请俄亥俄州教育部(ODE)的许可证。学生应咨询中间儿童教育部门的具体计划要求,并参考俄亥俄州教育部 - 教育家准备网站有关特定于许可类型的评估的更多信息。