可能的职业生涯的例子*

联系信息

• 领导和管理学院|330-672-2012
  截至2020年秋季，截至2020年秋季，暂停了本金等级4-9次奖金。

完全提供

• 肯特学校

_*笔记

^{职业名称和劳工数据的来源来自美国劳工统计局的职业前景手册.数据包括未来10年的预计就业百分比;全国的就业号码;和每年中位数的工资，占领的一半工人获得超过这一金额，一半赚了一半。}

描述

自2020年秋季起，4-9年级的非学位研究生（NDGL）课程的入学许可证准备已暂停。

这个非学位校长4-9年级执照准备项目将帮助学生准备获得俄亥俄校长4-9执照。在这个项目中，学生将完成一系列通向许可的课程。完成课程是肯特州立大学推荐执照的先决条件，执照由俄亥俄州教育部颁发。

非学位计划不是硕士学位计划。有兴趣获得主权许可和肯特州大学硕士学位的学生也必须完全录取硕士学位计划，并在硕士学位招股师范学位上完成规定的课程，此外还有许可规定的课程。

入学要求

• 证据表明，在4-9年级专业教师许可证下至少有两年的成功教学经验
• 目标声明
• 官方谈话全文(s)
• 最低3000 GPA
• 两封推荐信
• GRE（如果GPA低于3000 GPA）

计划学习成果

完成这个非学位课程的学生将能够:

1. 请描述俄亥俄州的校长标准
2. 描述俄亥俄州教学专业标准
3. 描述俄亥俄州职业发展标准
4. 描述俄亥俄州学校的运营标准
5. 描述俄亥俄州增值进度维度
6. 展示符合ELCC地区和/或NELP地区标准的知识和技能
7. 展示CAEP高级标准a中确定的知识和技能

专业执照披露

该计划旨在准备学生在俄亥俄州的适用执照或认证。如果您计划在俄亥俄州以外的国家追求许可或认证，请审查国家许可董事会的许可或认证和联系信息的国家教育要求肯特州立大学专业执照披露网站.

非学位教师教育执照/认可准备方案的住所需求政策

• 肯特州立大学的学生必须完成60%的课程，包括课程领域指定的符合CAEP a. 1.1标准的课程。
• 非学位执照（初始和额外的）和额外的资料总收入：学生必须在肯特州立大学完成100％的课程。
• 肯特州立大学允许学生用6年时间完成执照课程，用4年时间完成背书课程。
• 从另一所大学转移的课程不得超过6岁时在执照/认可计划完成时历史。
• 不符合居留要求的学生将不推荐肯特州立大学的执照。

课程要求

许可证要求

课程表

代码	标题	学时
许可证要求
埃德尔66492	教育行政实习1.	3.
Edle 66518.	学校和特殊教育法	3.
Edle 66525.	教育首要的	3.
Edle 66526.	教育管理基础	3.
Edle 66527.	建筑管理员的学校财务	3.
Edle 66529.	领导社会正义	3.
Edle 66531.	教学领导1.	3.
Edle 66536.	管理员在课程开发中的角色1.	3.
Edle 66542.	监督和特殊教育的原则和技巧	3.
Edle 66544.	社区关系和沟通技巧	3.
rms 65511.	教育服务研究	3.
最低总学时:		33.

1.	内容必须与认证等级一致；实习必须在预期执照的等级范围内完成。

发展的要求

• 总绩点必须保持在3000

毕业要求

• 最低3.000整体GPA
• 硕士学位，教育领导课程的核心课程加上3个额外的工作时间需要实习。
• 如果提供的话，宣布博士学位宣布的学生应注册这些课程的博士级版本。

许可信息

申请俄亥俄州教学执照的考生必须通过特定要求，才能从俄亥俄州教育部（ODE）申请执照。候选人必须在《俄亥俄州教育工作者评估：教育领导力》中获得220分的合格分数。学生应咨询特殊教育部，了解具体的课程要求，并参考俄亥俄州教育部-教育者准备网站，了解有关特定于许可证类型的评估的更多信息。