
可能职业的例子*
农民、牧场主和其他农业管理者
- -6.5%下降
- 952 300.工作数量
- 68090美元潜在的收益
园林绿化、草坪服务和地面维护工人的一线主管
- 11.4%比平均速度快得多
- 170700年工作数量
- 51010美元潜在的收益
美化和维护土地的工人
- 10.1%比平均速度快得多
- 1188000年工作数量
- 31,730美元潜在的收益
联系信息
- 项目协调人:约翰Majernik|jmajerni@kent.edu
- 与顾问交谈
- 和招生顾问聊天
完全提供
- 萨勒姆的校园
*请注意
职业名称和劳工数据的来源来自美国劳工统计局的职业前景手册.数据包括未来10年就业的预计百分比变化;全国就业人数;以及年薪中位数,即该职业中有一半工人的收入高于该值,一半工人的收入低于该值。
描述
应用园艺学士学位为学生提供了超越副学士学位的学术背景和学习环境。该课程帮助学生在景观设计、草坪管理、城市林业、景观设计、高尔夫球场、运动草坪管理、树木栽培、环境可持续性、植物繁殖、温室和苗圃操作等领域发展管理专业知识。
入学要求
大学积极争取提供教育机会和机会,以各种背景的学生,有特殊才能的学生和成年学生毕业3年以上的高中。
肯特校区的新生们:肯特校区的新生入学政策是选择性的。入学决策基于以下内容:累计成绩点,行动和/或SAT分数,高中学院筹备课程和等级趋势的实力。肯特校区的招生办公室可能会推迟录取不符合招生标准的学生,但展示了成功大学学习的承诺领域。递延申请人可以在肯特州立大学的七个区域校园之一开始他们的大学课程。有关招生的更多信息,包括某些学术计划的额外要求,访问一年级学生的招生网站.
地区校区新生:肯特州立大学的Ashtabula、东利物浦、Geauga、Salem、Stark、Trumbull和Tuscarawas校区以及特温斯堡学术中心(Twinsburg Academic Center)都对持有高中文凭、GED或同等学历的学生开放招生。
国际学生英语语言能力要求:所有国际学生必须提供英语语言能力证明(除非他们满足特定的例外情况),托福成绩不低于525分(网际版本71分),MELAB成绩不低于75分,雅思成绩不低于6.0分,PTE成绩不低于48分或DET成绩不低于100分;或者完成ESL 112强化课程。欲了解更多关于国际入学的信息,请访问全球教育办公室的招生网站.
转学、过渡和以前的学生:有关转学、转学和前学生的录取标准,请访问招生网站.
项目学习成果
该计划的毕业生将能够:
- 展示植物特性,用途,鉴定和分类的知识。
- 发展正确的安全程序的知识及其在工作场所的应用。
- 在工作场所制定适当的商业协议和具体的园艺应用。
- 解释土壤测试结果,分析并确定最佳的纠正措施。
- 具备害虫识别、分类、综合虫害管理和控制策略的知识。
大学要求
肯特州立大学学士学位课程的所有学生必须完成以下大学毕业要求。
注意:在这个项目中,大学要求可以通过特定的课程要求来满足。详情请参阅项目要求。
要求 | 学分/课程 |
---|---|
肯特州:第一年的经历 | 1 |
25学分(不包括大学学分+)或入学时年龄在21岁以上的学生不需要上这门课。 |
|
国内/国际多样性(DIVD / DIVG) | 2课程 |
学生必须成功完成国内和一个全球课程,其中一个人必须来自肯特核心。 |
|
经验学习要求(ELR) | 不同 |
学生必须成功完成一个课程或批准的经验。 |
|
Kent Core(见下表) | 36 - 37 |
Writing-Intensive课程(WIC) | 1课程 |
学生必须在这门课程中至少获得C的成绩。 |
|
上部分的要求 | 39 (42) |
学生必须成功完成39个高级课程(编号为30000至49999)学分才能毕业。文学和科学学院的学士和/或学士学位的学生必须完成42个高年级学分。 |
|
总学分要求 | 120 |
一些学士学位要求学生完成超过120学分。 |
肯特郡核心需求
要求 | 学分/课程 |
---|---|
肯特核心作文(KCMP) | 6 |
肯特核心数学与批判推理(KMCR) | 3. |
肯特核心人文与美术(KHUM/KFA)(每门最少一门) | 9 |
肯特核心社会科学(KSS)(必须来自两个学科) | 6 |
肯特核心基础科学(KBS/KLAB)(必须包括一个实验室) | 6-7 |
肯特核心附加(KADL) | 6 |
总学分: | 36 - 37 |
项目要求
主要的需求
代码 | 标题 | 学分 |
---|---|---|
专业要求(课程计入专业GPA) | ||
BSCI 16001 | 园艺植物 | 3. |
BSCI 26002 | 害虫管理的生态原则 | 3. |
BSCI 26003 | 植物鉴定与选择1 | 3. |
BSCI 26004 | 植物鉴定与选择2 | 3. |
地理的16001 | 土壤和园艺管理 | 3. |
长的矮16001 | 介绍园艺 | 1 |
长的矮26001 | 职业规则与安全 | 2 |
长的矮26016 | 灌溉设计与维护 | 3. |
长的矮26018 | 景观建设 | 3. |
Hort 36014. | 植物繁殖和温室生产 | 3. |
长的矮36018 | 景观建设二世 | 3. |
长的矮36025 | 园艺专业实践(wic)1 | 3. |
长的矮36046 | 景观设计II | 3. |
长的矮36092 | 园艺实习(elr) | 4 |
长的矮46014 | 园林中心及苗圃生产管理 | 3. |
合作工作经验,从以下选择: | 6 | |
树木护理中的合作工作经验 | ||
景观管理中的合作工作经验 | ||
有草坪管理方面的合作工作经验 | ||
技术选修课,从下列选择: | 6 | |
培植 和城市林业 |
||
景观管理 及景观设计I |
||
草坪草管理 高尔夫球场管理 |
||
主修选修课,请从下列选择: | 6 | |
气象学原理 | ||
地理的葡萄酒 | ||
体育的地盘管理 | ||
个人园艺调查 | ||
附加要求(课程不计入专业GPA) | ||
分22007 | 艺术史:从文艺复兴到现代艺术 | 3. |
BMRT 11000 | 介绍业务 | 3. |
化学10030 | 我们世界的化学(kbs) | 3. |
化学10031 | 世界化学实验室(kbs) (klab) | 1 |
通讯15000 | 人类交际概论 | 3. |
地理的17064 | 美国和加拿大地理(divd) | 3. |
Geog 31070. | 人口与环境 | 3. |
地理的37010 | 俄亥俄州的地理 | 3. |
Geol 21062 | 环境地球科学(KBS) | 3. |
41073年地质 | 俄亥俄州的地质 | 3. |
21001年菲尔 | 伦理学入门(divg) (khum) | 3. |
加州大学10097 | 目的地肯特州:第一年经验 | 1 |
外语2 | 4 - 8 | |
肯特的核心成分 | 6 | |
肯特核心数学和批判推理 | 3. | |
肯特核心人文和美术 | 3. | |
肯特核心社会科学(必须来自两个学科) | 3. | |
肯特郡核心额外 | 3. | |
一般选修课(CTEDIT时间总数取决于赚取120学分,包括39-上司学分)3. | 5 | |
最低总学分: | 120 |
1 | 最低C分要求,以满足写作密集型要求。 |
2 | 要求掌握一门外语或美国手语课程。这一要求可以通过以下两个条件之一来满足:(1)通过任何外语或美国手语的前两个学期,或(2)通过小学II级或以上的外语课程。 |
3. | 我们建议学生完成另一份实习(例如,长的矮46092). |
毕业要求
最低的主要成绩 | 最低的总平均成绩 |
---|---|
2.000 | 2.000 |
路线图
本路线图是本专业每学期推荐的学习计划。但是,被指定为关键的课程必须在规定的学期内完成,以确保按时毕业。
学期一 | 学分 | ||
---|---|---|---|
! | BSCI 16001 | 园艺植物 | 3. |
化学10030 | 我们世界的化学(kbs) | 3. | |
化学10031 | 世界化学实验室(kbs) (klab) | 1 | |
! | 长的矮16001 | 介绍园艺 | 1 |
加州大学10097 | 目的地肯特州:第一年经验 | 1 | |
肯特核心要求 | 3. | ||
学分 | 12 | ||
两个学期 | |||
BMRT 11000 | 介绍业务 | 3. | |
BSCI 26003 | 植物鉴定与选择1 | 3. | |
长的矮26018 | 景观建设 | 3. | |
! | 技术选修课 | 3. | |
肯特核心要求 | 3. | ||
学分 | 15 | ||
词的第一个夏天 | |||
合作工作经验 | 3. | ||
学分 | 3. | ||
第三学期 | |||
! | BSCI 26004 | 植物鉴定与选择2 | 3. |
通讯15000 | 人类交际概论 | 3. | |
! | 地理的16001 | 土壤和园艺管理 | 3. |
! | 长的矮26001 | 职业规则与安全 | 2 |
长的矮26016 | 灌溉设计与维护 | 3. | |
学分 | 14 | ||
学期四 | |||
! | BSCI 26002 | 害虫管理的生态原则 | 3. |
Geol 21062 | 环境地球科学(KBS) | 3. | |
! | 主要选修 | 3. | |
! | 技术选修课 | 3. | |
肯特核心要求 | 3. | ||
学分 | 15 | ||
第二个夏季学期 | |||
长的矮36018 | 景观建设二世 | 3. | |
合作工作经验 | 3. | ||
学分 | 6 | ||
学期五 | |||
分22007 | 艺术史:从文艺复兴到现代艺术 | 3. | |
地理的17064 | 美国和加拿大地理(divd) | 3. | |
41073年地质 | 俄亥俄州的地质 | 3. | |
! | 长的矮36025 | 园艺专业实践(wic) | 3. |
! | 长的矮36046 | 景观设计II | 3. |
学分 | 15 | ||
学期六 | |||
21001年菲尔 | 伦理学入门(divg) (khum) | 3. | |
肯特核心要求 | 3. | ||
肯特核心要求 | 3. | ||
肯特核心要求 | 3. | ||
一般选修课 | 3. | ||
学分 | 15 | ||
第三个夏季学期 | |||
长的矮36092 | 园艺实习(elr) | 4 | |
学分 | 4 | ||
学期七 | |||
地理的37010 | 俄亥俄州的地理 | 3. | |
! | Hort 36014. | 植物繁殖和温室生产 | 3. |
! | 主要选修 | 3. | |
外语 | 4 | ||
一般的选择性 | 2 | ||
学分 | 15 | ||
学期八 | |||
Geog 31070. | 人口与环境 | 3. | |
! | 长的矮46014 | 园林中心及苗圃生产管理 | 3. |
外语 | 0 - 4 | ||
学分 | 6 | ||
最低总学分: | 120 |